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用化学符号表示:
(1)2个锌原子
 

(2)5个五氧化二氮分子
 

(3)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素或原子用元素符号来表示,表示粒子个数的数字写在化学符号的前面.
(2)表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角.
(3)根据在化合物中化合价代数和为零的原则写出化学式.
解答:解:(1)元素或原子用元素符号来表示,表示粒子个数的数字写在化学符号的前面;故2个锌原子:2Zn;
(2)表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角;5个五氧化二氮分子:5N2O5
(3)过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价为-1价,过氧化钙的化学式为CaO2
答案:(1)2Zn;(2)5N2O5;(3)CaO2
点评:本题主要考查元素符号、化学式的书写和化学符号中的意义,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

自翔同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究.
探究一:草木灰中是否含有金属元素
【查阅资料】多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,如下表:
化合物所含金属元素钙元素钾元素铜元素
灼烧产生火焰颜色砖红色紫色(透过蓝色钴玻璃片)绿色
【实验方案】
(1)取少量草木灰样品于试管中,加入足量的水充分溶解,用玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH试纸上与标准比色卡对比读数.
(2)再用铂丝蘸取少量草木灰溶液并灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察实验现象.
【探究结论】
(1)测得草木灰溶液的pH大于7,则草木灰溶液显
 
(填“酸”、“碱”或“中”)性.
(2)灼烧时透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色,由此得出草木灰中一定含有
 
元素.
【拓展应用】草木灰是农村广泛使用的一种农家肥,但草木灰不能与铵态氮肥混合施用,其原因是
 

探究二:草木灰中是否含有酸根离子
【实验方案】取少量草木灰样品于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水,观察实验现象.
【探究结论】他们观察到试管内有大量的气泡产生,且澄清石灰水变浑浊.则草木灰中一定含有
 
(选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”).小组同学讨论后一致认为草木灰的主要成分是碳酸钾,请写出碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式
 

【拓展应用】成都风味小吃“担担面”制作过程中加入了一种叫做“蓬灰”的天然和面剂,“蓬灰”是由蓬草烧制而成的草木灰.由于草木灰中碳酸钾与面团发酵生成的有机酸遇水发生反应生成一种无色气体,其化学式
 
,因此在面团中形成许多小孔而使之疏松多孔.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质的化学式或用化学用语填空.
(1)两个氦气分子
 

(2)用于改良酸性土壤的碱
 

(3)含氧量最高的氧化物
 

(4)硝酸铵中氮元素的化合价
 

(5)饮料中常含有的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室保存氢氧化钠固体应密封,不仅是因为曝露在空气中时容易吸收空气中的水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做
 
;而且还会与空气中的
 
发生反应而变质,请写出变质后物质与氯化钙反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图,简答以下问题.
写出图中编号仪器的名称:①
 
,②
 

(1)实验室制取并收集CO2应选用的装置是
 
,反应的方程式是
 
;有错误的装置是
 
,将错误改正后,该装置可用来制取
 
气体(用化学反应方程式表示)
(2)若要吸收CO2可将气体由
 
端(填导管口代号)通人装有某种溶液的F装置里,其反应原理用化学方程式表示为
 

(3)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取气体应选用的发生装置是
 
,若用F装置收集该气体时由
 
(填导管口代号)进入.
(4)收集完气体后,若考虑成本以及对环境的影响,对H2S尾气要进行特别处理,可将尾气通入
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中下列物质的主要成分一般不属于金属的是(  )
A、菜刀B、碗C、钥匙D、防盗门

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、液氧
C、“雪碧”饮料D、水泥砂浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述错误的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放热生成二氧化碳
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

互为同素异形体的一组物质是(  )
A、H2O2 和H2O
B、CO和CO2
C、镁带和镁粉
D、金刚石和石墨

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