根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称或符号写在空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 .
(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 .
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 .
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有 .
空气的成分及各成分的体积分数;化学式的书写及意义.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 根据空气中各成分的特点和性质来回答本题,能出现题目中现象的原因是什么,根据现象考虑该物质是空气中什么成分. |
解答: | 解:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明小白鼠能进行呼吸,呼吸需要氧气,所以说明空气中含有氧气; (2)瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙的缘故,所以说明空气中含有二氧化碳; (3)盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,原因是冰棒的杯子温度很低,使周围温度降低,空气中水蒸气冷凝成小水滴,所以可以说明空气中含有水蒸气. (4)空气可以用于制氮肥,必须含有氮元素,而空气中的成分中只有氮气中含有氮元素,所以说明空气中含有氮气. 故答案为:(1)O2(氧气);(2)CO2(二氧化碳);(3)H2O(水);(4)N2(氮气). |
点评: | 通过做本题要知道氧气能供给呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气可以用来制氮肥. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)仪器①的名称是 .
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ;用排水法收集氧气的合适时机是 .
(3)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生和收集装置是(填装置字母) ;选择该收集装置的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是( )
| A. | 冰的密度大于水的密度 | B. | 水由氢气和氧气组成 |
| C. | 水由氢元素和氧元素组成 | D. | 淡水资源取之不尽 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学实验基本操作正确的是( )
| A. | 做完实验,将用剩的药品放回原瓶,以免浪费 |
| B. | 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 |
| C. | 检查装置气密性时,可先双手紧握试管,再把导管放入水中 |
| D. | 用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为保证潜水艇长时间在水中,潜水艇里要配备氧气再生装置,下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是 ,与其他方法相比,该方法的优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关实验现象的描述错误的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成 |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
| C. | 石蜡在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳 |
| D. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活联系密切,生活中处处有化学,请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题.
(1)水变成水蒸气是发生了 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)从分子的角度解释,墙内开花墙外香的原因是 .
(3)用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂也洗不净衣服.日常生活中可把硬水软化成软水的方法是 .
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