分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)为了便于气体导出,导管伸入试管应该尽量短一些;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止铁在氧气中燃烧形成的高温熔融物溅落时质量集气瓶,应该在试管底部铺一层细沙或加入适量的水;
(4)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
氢气具有可燃性,与氧气或空气混合达到一定程度,即达到氢气的爆炸极限时,遇明火会发生爆炸.
解答 解:(1)仪器①的名称是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
(2)图示装置中有明显错误的装置是A,错误之处是导管伸入试管太长,不利于气体导出.
故填:A.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
小明想用收集的氧气作铁丝燃烧的实验时,利用排水法可以在集气瓶中留下适量的水,因此他选取的收集装置是C;
实验时他发现铁丝没有出现火星四射的现象,可能的原因是铁丝表面有铁锈,或收集的氧气不纯.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;铁丝表面有铁锈,或收集的氧气不纯.
(4)实验室用锌粒与稀硫酸来制取氢气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,氢气密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集;
想利用收集的氢气检验其化学性质,为了防止发生爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作是检验氢气的纯度.
故填:BC或BD;检验氢气的纯度.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10g水受热变成10g水蒸气 | |
B. | 高锰酸钾受热分解后,固体的质量变小 | |
C. | 水结冰后,体积增加 | |
D. | 蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 麻黄碱由四种元素组成 | |
B. | 麻黄碱中含有10个碳原子 | |
C. | 麻黄碱中氢元素的质量分数最大 | |
D. | 麻黄碱中碳元素和氢元素的质量比为10:15 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们表示的是不同种元素 | B. | 它们的核外电子数相同 | ||
C. | 它们都具有相对稳定的结构 | D. | 它们依次表示阳离子、原子、阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛火焰各层的温度不同结论是外焰温度最高 | |
B. | 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水 | |
C. | 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 | |
D. | 蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃结论是此白烟具有可燃性 |
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