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1.写出下列物质的名称或化学符号:
(1)2个氢分子2H2;(2)2个碳原子2C;
(3)N2氮气;  (4)Fe2O3氧化铁;
(5)氯化钾KCl;(6)带2个单位负电荷的氧离子O2-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为:2H2
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个碳原子,就可表示为:2C;
(3)N2可表示氮气;
(4)Fe2O3读作氧化铁;
(5)氯化钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:KCl;
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故带2个单位负电荷的氧离子可表示为:O2-
故答案为:(1)2H2;(2)2C;(3)氮气;(4)氧化铁;(5)KCl;(6)O2-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
该反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(6)某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图2):
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