A. | Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 | B. | HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4 | ||
C. | CuSO4、NaOH、KNO3、KOH | D. | NaOH、NaCl、HCl、FeCl3 |
分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
解答 解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为H2SO4、HCl,与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaNO3溶液;无法鉴别硫酸和盐酸,故不加其他试剂不能鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为BaCl2;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
C、CuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液;能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH、NaOH溶液,无明显变化的是KNO3溶液,无法鉴别KOH、NaOH溶液,故不加其他试剂不能鉴别.
D、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
故选:AC.
点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+ | B. | Ca2+、OH-、Fe3+、Cl-、K+ | ||
C. | Na+、H+、Cl-、SO42-、K+ | D. | Na+、Ba2+、Cl-、OH-、NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体中氧元素的质量 | B. | 生成氧气的质量 | ||
C. | 固体二氧化锰的质量 | D. | 以上三个选项都可以表示 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Cu>Y | B. | Y>Cu>X | C. | Cu>X>Y | D. | Y>X>Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 所用试剂或用品 | 现象和结论 |
A | 氯化镁溶液 | 出现白色沉淀,则氢氧化钠过量 |
B | 硝酸钡溶液 | 出现白色沉淀,则硫酸过量 |
C | 铁片 | 有气泡产生,则硫酸过量 |
D | pH试纸 | 试纸显蓝色,则恰好完全反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们是同一种物质 | |
B. | 它们中碳原子的排列方式相同 | |
C. | 它们都是由碳原子构成的 | |
D. | 它们在空气中充分燃烧都会生成二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化镁和稀盐酸反应 | B. | 氢氧化钠溶液中通入二氧化碳 | ||
C. | 在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液 | D. | 稀硫酸和氧化铜反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 生成物的质量 | B. | 铜元素的质量分数 | ||
C. | 分子的种类和数目 | D. | 黑色固体物质的质量 |
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