下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是( )
| A. | NH4+ NO3﹣ Na+ Cl﹣ | B. | CO32﹣ K+ Na+ SO42﹣ |
| C. | Cu2+ OH﹣ Cl﹣ Ba2+ | D. | Ag+ NO3﹣ Cl﹣ Na+ |
考点:
离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.
专题:
物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
分析:
pH=1的溶液中存在大量的氢离子,根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.
解答:
解:pH=1的溶液中存在大量的氢离子,
A、四种离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水,所以可以在酸性溶液中共存,故选项正确;
B、碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳,而不能共存,故选项错误;
C、氢离子和氢氧根离子会生成水,铜离子和氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀而不能共存,故选项错误;
D、银离子和氯离子会结合成氯化银沉淀而不能共存,故选项错误;
故选项为:A.
点评:
本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意溶液的酸性环境.
科目:初中化学 来源: 题型:
2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是( )
A.用洗过衣服的水冲厕所 B.我国可利用的淡水资源十分丰富
C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料.下列有关材料的叙述不正确的是( )
| A. | 建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度 |
| B. | 一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料 |
| C. | 建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用 |
| D. | 建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是( )
| A. | FeCl3,CuS04,NaCl | B. | BaCl2、Na2S04、NaOH |
| C. | CaCl2、NaN03、AgN03 | D. | K2SO4、NaN03、NH4Cl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列应用与中和反应原理无关的是( )
| A. | 用浓硫酸干燥湿润的氧气 |
| B. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
| C. | 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 |
| D. | 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请完成以下实验报告的填写.
实验名称:酸和碱的中和反应
实验目的:验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应.
供选择的仪器和药品:试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论、解释 |
(1)在 中加入约1mL氢氧化钠稀溶液,用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液. | 溶液显 色 | 碱能使酚酞溶液变色 |
(2)然后, ,直至溶液恰好变无色为止. | 溶液颜色最后褪去 | 两者能发生反应,反应的化学方程式是 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质,其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌,并对硫进行
处理,主要流程如下图所示:
(1)在废气A中,一定含有的有害气体是 (填化学式)。操作①的操作名称是 。
(2)溶液D中含有的溶质是 (填化学式)。
(3)写出加入Zn后发生的化学方程式(写出其中之一即可) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组在探究金属的化学性质的时,得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见右下图)。请根据图像信息判断,下列说法正确的是()
A.四种金属与酸反应的速率:Al > Mg > Fe > Zn
B.四种金属的活动性顺序:Mg > Al > Zn > Fe
C.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量:Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比::::
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