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下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是(  )

 

A.

NH4+  NO3  Na+  Cl

B.

CO32﹣ K+  Na+  SO42﹣

 

C.

Cu2+  OH  Cl  Ba2+

D.

Ag+  NO3   Cl  Na+


考点:

离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.

专题:

物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

分析:

pH=1的溶液中存在大量的氢离子,根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.

解答:

解:pH=1的溶液中存在大量的氢离子,

A、四种离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水,所以可以在酸性溶液中共存,故选项正确;

B、碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳,而不能共存,故选项错误;

C、氢离子和氢氧根离子会生成水,铜离子和氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀而不能共存,故选项错误;

D、银离子和氯离子会结合成氯化银沉淀而不能共存,故选项错误;

故选项为:A.

点评:

本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意溶液的酸性环境.

 

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2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是(  )

A.用洗过衣服的水冲厕所   B.我国可利用的淡水资源十分丰富

C.生活污水可以任意排放   D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源

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兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料.下列有关材料的叙述不正确的是(  )

 

A.

建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度

 

B.

一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料

 

C.

建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用

 

D.

建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )

 

A.

FeCl3,CuS04,NaCl

B.

BaCl2、Na2S04、NaOH

 

C.

CaCl2、NaN03、AgN03

D.

K2SO4、NaN03、NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:


某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是(  )

 

A.

OH

B.

Cl

C.

CO32﹣

D.

Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列应用与中和反应原理无关的是(  )

 

A.

用浓硫酸干燥湿润的氧气

 

B.

用熟石灰改良酸性土壤

 

C.

服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

 

D.

用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


请完成以下实验报告的填写.

实验名称:酸和碱的中和反应

实验目的:验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应.

供选择的仪器和药品:试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液.

实验步骤

实验现象

实验结论、解释

(1)在      中加入约1mL氢氧化钠稀溶液,用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液.

溶液显      

碱能使酚酞溶液变色

(2)然后,      ,直至溶液恰好变无色为止.

溶液颜色最后褪去

两者能发生反应,反应的化学方程式是      

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某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质,其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌,并对硫进行

处理,主要流程如下图所示:

(1)在废气A中,一定含有的有害气体是         (填化学式)。操作①的操作名称是        

(2)溶液D中含有的溶质是                       (填化学式)。

(3)写出加入Zn后发生的化学方程式(写出其中之一即可)              

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某实验小组在探究金属的化学性质的时,得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见右下图)。请根据图像信息判断,下列说法正确的是()

  A.四种金属与酸反应的速率:Al > Mg > Fe > Zn

  B.四种金属的活动性顺序:Mg > Al > Zn > Fe

  C.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量:Al > Mg > Fe > Zn

  D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比:

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