我国自1985年起,将每年的9月10日确定为教师节.唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂了人民教师为教育事业鞠躬尽瘁,死而后已的高风亮节.请回答:
(1)诗中“蜡炬成灰泪始干”说明了什么原理?
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说明三点)
思路与技巧:(1)诗句形象地描述了蜡烛的燃烧现象,“蜡炬成灰”说明蜡烛在燃烧,“泪始干”说明了蜡烛燃烧过程中石蜡熔化现象. (2)观察实验现象应从反应前、反应后物质的颜色、状态以及反应过程中的变化现象等几个方面进行仔细观察,并用准确的语言描述出来. 答案:(1)蜡烛边燃烧边熔化,燃烧后生成二氧化碳和水,蜡烛燃烧后,几乎不留下灰烬. (2)①蜡烛受热,顶端熔化成液态 ②原来白色的烛芯变得焦黑 ③围绕烛芯的火焰为黄色 ④上部火焰是明亮白色光 ⑤火焰处有热量放出 ⑥蜡烛逐渐变短 ⑦熔化的蜡在下淌的过程中又凝结起来. |
评析:本题是一道联系实际的开放性实验现象观察分析题.考查学生对实验现象的观察、正确描述、归纳总结及思维的能力.解答这类题型的步骤是: (1)观察反应前物质的颜色、状态. (2)观察反应条件及反应过程中产生的现象. (3)观察反应后生成物的颜色、状态,并作出正确的描述. |
科目:初中化学 来源:题网九年级上化学鲁教版 鲁教版 题型:043
(创新题·材料题)我国自1985年起,将每年的9月10日确定为教师节.唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂了人民教师为教育事业鞠躬尽瘁,死而后已的高风亮节的精神.请回答:
(1)诗中“蜡炬成灰泪始干”说明了什么原理;
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象(至少说明三点).
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