【题目】(1)经常吃些粗粮有助于人体健康。下表是玉米中的主要营养成分:
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 水、维生素和无机盐等 |
质量分数 | 约 10% | 约5% | 约80% | 约5% |
玉米中,能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和_______。营养均衡很重要,幼儿及青少年摄入钙不足,可能会引起_______(填字母,下同)。
A 甲状腺肿大
B 贫血
C 夜盲症
D 佝偻病及发育不良
(2)山药的黏液中含有一种碱性物质----------皂角素 ,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可涂抹下列物质中的______,来止痒。
A 食醋
B 苏打水
C 肥皂水
D 柠檬汁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空:
(猜想假设)
猜想一:只有氢氧化钠
猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三:______。
(查阅资料)
(1)BaCl2溶液显中性;BaCO3是白色固体,难溶于水;Ca(OH)2微溶于水。
(2)Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。CO2与NaOH的反应和CO2与Ca(OH)2的反应类似Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想_____不正确 |
(2)取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞试液。 | _____ | 猜想二正确,猜想三不正确 |
(实验结论)
该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_____。
(反思交流)
(1)实验室应______保存氢氧化钠;
(2)某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,另一位同学认为不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现____,因为Ca(OH)2是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案中,设计合理的是( )
A.探究石蜡的元素组成,在火焰上方罩一只干燥的烧杯即可
B.用MgSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合,可制取纯净的Mg(OH)2
C.处理CO还原Fe2O3的尾气,将尾气用酒精灯点燃
D.把红砖粉末加入过氧化氢溶液中,若有大量气泡产生,说明红砖粉末是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学用语填空:
①3个铝离子_____
②2个氧原子_____。
(2)现有①纯碱②氯化钠、③熟石灰、④生石灰、⑤小苏打。从中选择恰当的物质用化学式填空
①用于治疗胃酸过多的是_____;
②用作食品干燥剂的是_____;
③用于改良酸性土壤的碱是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生态环境部发布2018年环境日主题:“美丽中国, 我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是
A.将生活污水直接排放到河水中
B.提倡用电取暖代替直接燃煤取暖
C.取缔没有净水设备的小型造纸厂
D.发展公共交通,提倡绿色出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了
B.过氧化氢溶液溶液能分解出氧气,是因为过氧化氯中含有氧气分子
C.氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定,是因为它们原子最外层都有8个电子,达到稳定结构
D.春天到了,百花芬芳,你能闻到花香是因为分子在不断运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校初三化学兴趣小组的同学们在整理化学实验室时,发现一包黑色固体粉末,老师告诉他们,可能由C、CuO、Fe、Fe3O4中的一种或几种组成。小组的同学们欲对该固体的成分进行探究,请你一起参与。
[提出问题]黑色粉末中含有什么物质?
[查阅资料] Fe3O4具有磁性,也能被磁铁吸引。Fe3O4与硫酸铜溶液不反应。
[实验探究]小明将磁铁与黑色粉末充分接触,一部分黑色粉末被吸引上来,小晴同学说其中一定有铁粉。小东认为小晴的结论不严谨,他的理由是______。老师建议他们将磁铁吸上来的黑色粉末放入过量硫酸铜溶液中,同学们观察到黑色固体全部变为红色,说明该固体中一定含有________,发生反应的化学方程式为_______。
[继续探究]同学们]将剩余黑色固体分成两份,取一份放入烧杯中,加入过量稀硫酸溶液,则实验中可能出现的情况如表:
烧杯中可能出现的现象 | 结论 |
①_______ | 只含有C |
②固体全部消失,溶液变为蓝色 | 只含有CuO |
③_______ | 既含有C,又含有CuO |
通过实验分析,确定剩余固体为C和CuO的混合物。为了进一步探究C和CuO的性质,他们又进行了如下实验:
[深入探究]将另一份粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后静置。观察到烧杯中________ (选填“有”或“无”)不溶物,溶液呈蓝色,则该溶液中的溶质是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)酒精的不完全燃烧会产生一种易与人体中血红蛋白相结合的气体,该气体是_____。
(2)氧气可用于抢救危重病人,是因为氧气能_____。
(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,该反应的基本类型为_____反应。
(4)人呼吸产生的CO2若不能及时排出,滯留在血液中会使血液的pH_____ (填“不变”、“变大”或“变小”)。
(5)野炊时,常将木柴劈成小块燃烧,这样做的目的是_____。
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【题目】化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:
(1)家用天然气的主要成分之一是甲烷(CH4)甲烷属于_________(填字母)。
a氧化物 b化合物 c无机物 d有机物
(2)鱼富含________ (填“油脂”或“蛋白质”)。 鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起__________。
(3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是_____________。
(4)聚乙烯能制成食品包装袋,因为它具有___________(填“热 塑”或“热固”)性。
(5)利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打:取一固体于碗中, 加入__________ (填物质名称),若有________,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。
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