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写出符合下列要求的化学式:

(1)最简单的有机物  

(2)  能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象;

(3)用于治疗胃酸过多的盐  

(4)用来充填灯泡的单质 


考点:

化学式的书写及意义.

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答:

解:(1)最简单的有机物是甲烷,故答案为:CH4

(2)二氧化碳的固体叫干冰,可以进行人工降雨和制造舞台云雾,也可以做制冷剂;故答案为:CO2

(3)用于治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠,故答案为:NaHCO3

(4)氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、充入灯泡可做保护气等,故答案为:N2

点评:

本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是(    )

  A.检查气密性          B.制气             C.收集         D.验满

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

 

(1)写出仪器a的名称  ;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为  ,应选择的发生装置是  (填字母),收集装置是 或 (填字母)

(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,根据下表可知,在正常情况下(  )

体液

唾液

胆汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0

 

 

A.

人体的唾液一定呈酸性

 

B.

人体的胆汁一定呈碱性

 

C.

人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色

 

D.

酚酞试液可精确测得以上体液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是(  ) 

序号

待鉴别的物质

鉴别方法

A

氮气与二氧化碳

点燃的木条

B

氧化钙与硝酸铵

加水,测量溶液温度的变化

C

尿素和硫酸铵

加熟石灰,研磨

D

氧化铜与铁粉

用磁铁吸引

 

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究.

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B.可能含有氢氧化钾、氯化钾

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是  (写出一种猜想)

【讨论】你认为  猜想不合理(填字母),请说明理由  

【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确.

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中, 滴加适量的碳 

  

猜想正确

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 l ,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑  

      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确是(  )

 

A.

熄灭酒精灯

B.

过滤

 

C.

稀释浓硫酸

D.

将固体药品装入试管中

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体属于空气污染物的是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化硫

D.

二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是

A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质

C.反应前后原子的种类与数目发生了改变

D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2

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