某农田由于长期施用化肥硫酸铵,影响到土壤溶液的酸碱平衡,从而导致土壤酸化板结硬化,严重影响农作物的生长。试回答:
(1)该土壤溶液呈_________性,pH_________7(填>、=、<)
(2)除化肥使用不当导致该后果外,请你猜想还有可能的原因是_______ 。
(3)根据你的猜想提出一项防止措施_________________。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2011年3月11日,震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏,致使放射性碘泄漏,造也了严重的核污染。这里的碘是指
A.碘离子 B.碘原子 C.碘元素 D.碘分子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是
A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级(五四制)上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组对氢氧化钠暴露在空气中是否变质进行了如下探究。
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质。
小强猜想:氢氧化钠可能全部变质。
你的猜想: 。
[实验探究]:他们设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
步骤一 |
取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加过量氯化钙溶液,充分反应后过滤。 |
若没有 生成 |
你的猜想正确 |
若有 生成 | 氢氧化钠已变质。写出加 入氯化钙溶液后发生反应 的化学方程式
| ||
步骤二 | 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液。 | 若酚酞溶液变为 色 | 氢氧化钠部分变质
|
若酚酞溶液 色 (填“变”或“不变”) | 氢氧化钠全部变质 |
[表达与交流]:
(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_______________________。
(2)在实验室里氢氧化钠需要 保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因_________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级(五四制)上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学用语表示:
①两个硫原子 ②一个三氧化二铝分子 ③三个亚铁离子
④地壳中含量最多的元素是 ⑤二氧化锰分子中锰元素的化合价是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级(五四制)上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质长时间敞口放置在空气中,质量会增加且有新物质生成的是
A.硫酸钡 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.苛性钠
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省金华市金东区九年级4月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程。结合以上信息,你认为下列各组离子间不能反应的是
A.H+ 、 Na+ 、 OH- 、NO3- B.Na+ 、 K+ 、 Cl- 、 OH-
C.H+ 、 K+ 、 CO32- 、 HCO3- D.K+ 、 Ba2+ 、 Cl- 、 SO42
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)磷在氧气中燃烧: 。
(2)铜绿受热分【解析】
。
(3)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): ,
基本反应类型是 ,该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。
(4)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶瓶口会有一层白膜: 。
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