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3.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.氢气在氧气中燃烧生成水B.白磷在空气中燃烧生成白色气体
C.碳在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

分析 A、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢气在氧气中燃烧生成水,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项说法错误.
C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故选项说法错误.
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示液,他们对此产生了兴趣.                   
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不是NaCl;
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2;
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
【设计实验】
实验操作实验现象
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀,后产生大量气泡
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液是Na2CO3;生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【实验反思】
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.小强的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2,点燃
B铁粉铜粉加入适量的稀盐酸,过滤
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤
DNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类).游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
(1)根据游戏规则,写出一例甲和乙反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,
(2)参照游戏规则,从图2中选择三种物质放在图3短线上,满足相邻的物质能反应.写出其中某一个反应的化学方程式Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<N
C.相对原子质量较大的是ND.反应消耗等质量的盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是生命之源.
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是吸附、过滤水中的杂质,净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(3)电解水实验如图2所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.下列关于电解水的说法中不正确的是D(填序号).
A.水分子发生了改变               B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水是由氢元素和氧元素组成       D.水分子是化学变化中最小的微粒
(4)北京极度缺水,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是abd(填序号).
a.用淘米水浇花                b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流           d.使用节水龙头
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是B(填序号).
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列变化中,不属于物理变化的是(  )
A.铁生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰,硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色 的火焰.反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.生成的气体与三氧化硫具有相同的组成元素,它们具有相同的分子数时氧原子的个数比2:3; 具有相同的质量时氧元素质量比5:6.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.依据所学化学知识回答:
(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和光能;火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3
(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.;
液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是无污染.
(3)体育课上,剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失.该反应的化学方程式为C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2

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同步练习册答案