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12.近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:

(1)图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”).NaHSO3属于盐(填氧化物、酸、碱或盐).
(2)图中反应①、③、④属于复分解反应的是④ (填序号).
(3)①中反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)反应④的化学方程式为NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.

分析 根据变化的特征分析是化学变化还是物理变化;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式,根据反应的特点可以判断反应的类型等.

解答 解:(1)由海水制取氯化钠的过程中产生了新物质,是化学变化,NaHSO3是由金属和酸根组成的属于盐.
(2)图中反应①是电解食盐水得到了氢氧化钠、氯气和氢气,不属于化学反应的基本类型,反应③是两种物质生成了一种物质属于化合反应、反应④是两化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应;
(3)海水中含有氯化钠,电解海水时生成了氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)反应④中亚硫酸氢钠和盐酸反应生成了氯化钠、二氧化硫和水,化学方程式为:NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.
故答案为:(1)化学变化,盐;(2)④; (3)2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;(4)NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.

点评 本题主要考查了化学方程式的书写及其物质变化的分类等方面的内容,难度不大,根据已有的知识即可分析解答.

练习册系列答案
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2.下列关于分子和原子的叙述中,正确的是(  )
A.分子大原子小
B.分子能运动而原子不能运动
C.分子能构成物质而原子不能构成物质
D.在化学反应中分子可分而原子不可分

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3.某生产化肥碳酸氢铵的企业做了如下一则广告,你来评判该广告是否真实?

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20.写出下列溶液中溶质的化学式
稀硫酸H2SO4石灰水Ca(OH)2碘酒I296%酒精溶液C2H5OH0.9%生理盐水NaCl铁和稀盐酸完反应后的溶液FeCl2,白磷的二硫化碳溶液P.

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7.小聪同学在实验室里进行气体制取的实验,实验室提供了如图仪器:
(1)写出有标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)写出高锰酸钾加热制氧气的化学反应表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)根据如图装置选择:如果用双氧水制取氧气,则发生装置选择B,用E装置收集得到的氧气若纯度不高,原因可能是集气瓶中没装满水.
(4)检查装置A气密性时,先把导管的一端浸入水中,再用双手紧握试管外壁,若看到有气泡冒出,则该装置不漏气.
(5)若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的小木条放瓶口,复燃则满.
(6)当实验结束停止加热时,应先从水中取出导管,然后再熄灭酒精灯,目的是防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂.
(7)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小.实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置选择A,收集装置应选D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.工业生产中,可用盐酸洗去钢铁表面的致密氧化层,但冬天因反应变缓而影响生产.为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,保证生产,可在酸洗液中加入(  )
A.浓硫酸B.生石灰C.食盐D.固体氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组的小伙伴们欲用生石灰制取氢氧化钠固体.他们将生石灰放入烧杯中,然后倒入碳酸钠溶液充分反应,经过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B.
(1)上述过程中发生的化学反应有(用化学方程式表示):①CaO+H2O=Ca(OH)2
②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
【猜想与假设Ⅰ】固体A的成分是什么呢?
小王的猜想:CaCO3;小雨的猜想:CaCO3和Ca(OH)2
(2)小雨同学认为固体A中含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水,其中没溶于水的Ca(OH)2留在了固体A中.
【实验与探究】小王和小雨为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容实验现象
小王取少量固体于试管中,加入稀盐酸 产生大量气泡
小雨取少量固体于试管中,加水充分振荡,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液溶液由无色变为红色
【反思与评价】小伙伴们一致认为,上述实验可以证实小雨(填“小王”或“小雨”)同学的猜想正确.
【猜想与假设Ⅱ】溶液B中的溶质是什么呢?
小马的猜想:NaOH和Na2CO3;小东的猜想:NaOH和Ca(OH)2;小龙的猜想:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体A成分的探究实验,小伙伴们认为小东同学猜想正确.
②小伙伴们为了获得氢氧化钠固体,他们将溶液B加热浓缩,可是加热不久溶液出现浑浊,只能停止加热.请解释加热时溶液出现浑浊的原因温度升高,Ca(OH)2的溶解度变小而析出.
③小伙伴们立即改变方案,先向B溶液中加入碳酸钠溶液后过滤,再将滤液加热浓缩至饱和,经降温结晶、过滤、洗涤、烘干等操作后,即获得了纯净的氢氧化钠固体.
【拓展与延伸】
①久置的氢氧化钠固体易发生变质,其原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②实验室有一瓶氢氧化钠暴露在空气中,同学们对其成分进行了研究,称取样品6g,与足量稀盐酸反应后测得生成二氧化碳2.2g,计算该氢氧化钠中碳酸钠的质量分数.
②上述数据不能测定部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是部分变质的NaOH样品中除了NaOH和Na2CO3外,还有H2O存在.

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1.实验室制取气体所需装置如图所示,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,则应选用的发生装置是(填装置字母,下同)B,收集装置是C或D;
(3)用C装置收集气体,气体收集满时的现象是瓶口有大量气泡冒出.

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19.12g碳和32g氧气恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为44g,若6g碳在18g氧气中燃烧,可生成二氧化碳22g,有氧气剩余,质量为2g.

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