【题目】利用下图所示装置可以进行氧气的制备实验(A~F为装置编号)。
①上图D装置中a仪器的名称是______________。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是______________,
可选用的发生装置是________(填装置编号),收集较纯净的氧气可选择_____(填装置编号)。
③制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_________(选填编号)。
A.将烧杯换成水槽 B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
B.试管口橡皮塞未塞紧 C.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。
I.其中二氧化锰作用是______________;
II.反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量。(根据化学方程式列式计算)____________。
【答案】集气瓶(2)2H2O2 MnO22 H2O +O2↑CEA B加快反应速度(或催化作用)解:设参加反应的氯酸钾的物质的量为xmol
2KClO3 2KCl + 3O2↑
2 3
x 0.15mol
2 :x = 3:0.15
x = 0.1 mol
氯酸钾的质量为:0.1mol×122.5g/mol=12.25g
答:略
【解析】选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为BC。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。排水法收集的气体较纯。在导管口未看到气泡,其可能原因是:将烧杯换成水槽;导管深入水中位置过深,导管深入水中位置过深,气体无法逸出;试管口橡皮塞未塞紧,气体从试管口逸出,导致导管口无气泡冒出;检验时应先将导管放入水中,再用手捂住试管壁,否则在试管深入水中前气体已经逸出,看不到气泡;能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。催化剂的作用称为催化作用。解:设参加反应的氯酸钾的物质的量为xmol
2KClO3 2KCl + 3O2↑
2 3
x 0.15mol
2 :x = 3:0.15
x = 0.1 mol
氯酸钾的质量为:0.1mol×122.5g/mol=12.25g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料。
(一)铁材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_________。
(2)下列说法不正确的是________________。(填字母序号)
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁;
B.回收废旧金属有利于节约金属资源;
C.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。
D.铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性
铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____________________等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施 __________________________________。
(二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动,并回答下列问题。
现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,进行了如右图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。
【交流讨论】不合理的猜想是_______________(填标号)。
【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液A中的溶质成分符合猜想____________, 固体B中的金属成分为____________(写化学式)。 |
【数据处理】称取10克固体B于烧杯中,向烧杯中加入100克稀硫酸,恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算
(1)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(请写出计算过程)
______
(2)若配制上述浓度的稀硫酸100克,则需质量分数98%的浓硫酸______克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组用下图所示装置进行实验。
(1)检查该装置气密性。关闭分液漏斗活塞,打开K,将导管放入盛有水的烧杯中,用双手握住锥形瓶外壁,看到_________,表明装置不漏气。
(2)验证CO2能与石灰水反应。
①打开K,将适量的澄清石灰水从分液漏斗加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K和分液漏斗活塞,振荡,观察到_________。
②此时,装置内气体压强变_________,其原因是__________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个____微粒(选填序号)才符合质量守恒定律;
A. B. C.
(2)该反应所属的基本反应类型是_________反应;
(3)写出一个符合图示反应的化学方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】贝壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数,小林同学进行了如下实验:将贝壳洗净、干燥并捣碎后,称取5 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45 g,充分反应后,称得反应剩余物为48.24 g。(假设其他物质不与盐酸反应)(1)产生二氧化碳气体 g。(2)计算该贝壳中碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A. Ca、Cu、Cl都属于金属元素 B. 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱
C. 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素 D. 空气、石油、盐酸都属于混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃烧烧法除去O2而得到较纯净的N2时,你认为她采用的试剂最好是
A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、硫磺
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