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下列实验现象叙述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,放出淡蓝色火焰
B、铁丝在空气中燃烧,火星四射
C、红磷在空气中燃烧,放出大量白烟
D、加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,盐的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据加热铜绿时的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)空气是由多种气体组成,它属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”),植物的光合作用是空气中
 
的主要来源.
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是
 
(选填序号)
a.黄铜       b.不锈钢       c.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是
 

(4)天然气的主要成分为甲烷.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
 
.  化石燃料燃烧会加剧温室效应.请写出符合“低碳生活”理念的做法
 
.(举一例)
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料.已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为
 

(6)户外探险缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、钢铁生锈
B、冰雪融化
C、灯泡通电发光
D、分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列生活中常见现象用微观粒子特性解释不正确的是(  )
现象解释
A温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大
B25m3的石油气加压可装入容积为0.024m3的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩
C一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动
D晴天晾晒衣服比阴天更易干燥温度升高,分子运动速率加快
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、空气,氧气
B、氯酸钾,氮气
C、液氧,食盐水
D、铁粉,五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A、氮气中的氧气 (铜)
B、二氧化碳气体中的水蒸气 (浓硫酸)
C、氯化钠溶液中的碳酸钠 (硫酸)
D、碳酸钙中的氯化钠 (水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
(1)t2时,甲物质的溶解度为
 
 g;
(2)P的含义是
 

(3)溶解度受温度影响较小的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的.下列自救措施不正确的是(  )
A、电线或电器起火时,要立即用水扑灭
B、现场烟雾较浓时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C、如果无路可逃,可以选择相对安全的地方暂时避难、等待救援
D、高层建筑物起火,不可乘电梯,应从安全通道撤离

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科目:初中化学 来源: 题型:

硅的元素符号为Si,单晶硅是制作电子集成电路的基础材料.用化学方法可制得高纯硅,有关化学反应方程式为:①SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑    ②Si+2Cl2
 点燃 
.
 
SiCl4 ③SiCl4+2H2
  △  
.
 
Si+4HCl.
上述反应③的反应类型属于(  )
A、复分解反应B、分解反应
C、置换反应D、化合反应

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