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下列有关化学实验的说法中,不正确的是(  )
A、用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口要略向下倾斜
B、做铁丝在O2中燃烧的实验时,集气瓶应先放少量水或细沙
C、用燃烧法测定空气中O2的含量时,可用木炭代替红磷
D、点燃氢气之前,要先检验氢气的纯度
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,氧气的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据高锰酸钾制氧气的注意事项解答;
B、根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项进行分析判断;
C、根据木炭不能代替红磷测定空气中氧气的含量,因为木炭燃烧产生的是二氧化碳气体,影响测定结果;
D、根据可燃性气体的注意事项考虑.
解答:解:
A、加热高锰酸钾制氧气时,盛高锰酸钾的试管的管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管.说法正确;
B、做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的熔化的物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂,故说法正确;
C、木炭燃烧产生的是二氧化碳气体,影响测定结果,故错误;
D、点燃氢气和空气或氧气的混合物容易发生爆炸,故要先验纯再点燃.故正确.
答案:C
点评:本题难度不大,掌握常见化学实验基本操作、实验室制取氧气的注意事项等是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种物质,甲、乙是组成元素完全相同的化合物;丙、丁是单质,乙通常为液体.它们之间有如图所示的转化关系(反应条件均已略去),根据上述信息回答下列问题:
(1)写出如图带问号方框中物质的化学式
 

(2)转化①的文字表达为
 
,上述转化关系中共有
 
种基本反应类型;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是:它们的
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧分子的是(  )
A、过氧化氢B、高锰酸钾
C、液态空气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为
 
(填装置编号),该反应的符号表达式为
 
,该装置中还缺少
 
,其作用是
 

(3)已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为
 
(填装置编号);收集装置不选
 
,因为
 
,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从
 
(选“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的经验,下列做法不正确的是(  )
A、自行车脏了,用水冲洗,然后擦干
B、用纯碱作生活的调味品
C、用食醋除去保温瓶中的水垢
D、用燃着的火柴检验石油液化气是否泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是(  )
A、它们都是铁原子
B、它们的质子数和中子数都不同
C、它们的核外电子数不同
D、它们的质子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中氯元素原化合价最高的是(  )
A、HClO4
B、NaCl
C、Cl2
D、KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A、高锰酸钾和二氧化锰-------看颜色
B、水与双氧水------二氧化锰
C、氮气与二氧化碳------燃着的木条
D、二氧化碳与氧气------石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

宏观与微观相互联系是化学最具有特征的思维方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是(  )
A、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶中的阳离子都是H+
C、20毫升酒精和20毫升水混合后体积小于40毫升,是因为分子之间存在间隔
D、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

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