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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题

森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”,其主要目的是

A.隔离空气 B.隔离可燃物

C.降低可燃物的温度 D.促进烟尘的扩散

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业考试预测(四)化学试卷(解析版) 题型:选择题

农业生产中,常需要用质量分数为l6%的氯化钠溶液来选种。下列操作不可能配成所需溶液的是

A.一定量氯化钠固体溶于适量水中

B.一定量24%的氯化钠溶液加适量水稀释

C.15%的氯化钠溶液与l3%的氯化钠溶液按一定比例混合

D.18%的氯化钠溶液与l0%的氯化钠溶液按一定比例混合

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是

A.滤出的固体中一定含有银,也能含有铜

B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁

C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸根

D.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜,可能含有硝酸银

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是

A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变

B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动

C.某粒子示意图,表示的是一种金属阳离子

D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级5月学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)2013年12月2日,我国“嫦娥三号”探测器由长征三号运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“玉兔”月球车底盘和车轮由铝合金材料制成。看见玉兔车金灿灿的车身后,小聪同学想到家里新换的水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,请你一同参加。

(1)【知识回放】

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Ag Pt Au。请你在横线上填写对应金属的元素符号。

(2)【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu;

猜想2.Fe>Cu >Cr;

猜想3.你的猜想是 ____。

【查阅资料】

①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

(3)【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

______

(4)【结论与解释】

小聪得到的结论是:猜想 正确。

(5)【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式 ________________。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市九年级阶段性评估化学试卷(解析版) 题型:选择题

(4分)近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法正确的是__________________。

A将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌;

B油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火;

C不小心将燃着的酒精灯碰翻,立即用湿抹布扑灭;

D夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查煤气泄漏原因,并打开所有门窗通风;

E不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸;

F加热液体的试管口不能对着自己或别人。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市历城区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。

①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母)。

②仪器A中,发生反应的化学方程式为____________________ __________。

③若向G装置中倒入适量澄清石灰水,迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧,振荡,观察到的气球出现的现象是 。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定10g某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→B→C。

①进行实验时,要先向D装置的玻璃管中通一会儿CO,然后加热,理由是____________________。

②通过测量反应前、后D装置处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若反应前后D装置的质量减少2.4g,则该氧化铁样品的纯度为 。

③若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度,则计算出样品纯度的结果将__________ (填“偏大”、“偏小”、“不影响”其中之一)。

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