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    “垃圾是放错了地方的资源”，应分类回收利用．生活中废弃的塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（　　）
    A、无机物B、有机物
    C、盐类D、糖类
    考点：有机物与无机物的区别
    专题：物质的分类
    分析：利用塑料袋、废纸、旧橡胶制品，形成材料的分类，可判断出其所属类别．
    解答：解：塑料袋、旧橡胶制品属于高分子化合物，废纸的主要成分是植物的纤维是纤维素，它们都属于有机物．
    故选B．
    点评：本题考查物质的分类，解题的关键是对组成这些物质的材料成分的掌握，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①将一饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是
     
    ；
    ②在制碳水饮料时，想让饮料中溶解更多的二氧化碳气体，我们一般可采用
     
    的方法；
    ③t℃时，某物质的溶解度为10g，则该物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检验，其中3次检验的结果如表所示．
    序号溶液中检验出的物质
    1KCl、K2SO4
    2BaCl2、K2CO3
    3Na2SO4、KCl
    （1）表中第
     
    次结果肯定不准确．
    （2）为验证其他两次检验结果中是否存在SO42-和Cl-，又进行以下操作：先加入过量的
     
    溶液，过滤后再加入
     
    溶液．该小组同学查阅资料后，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子．
    （3）通过上述实验，该小组还是觉得无法确定其他两次检验结果中哪一次是正确的，你认为其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水是一种重要的自然资源（海水中含NaCl、MgCl2等物质），被誉为“国防金属”的镁主要是从海水中提取的，下面是从海水中提取金属镁的简单流程．

    （1）从海水中获得淡水，常用的方法是
     
    ．
    （2）用无水MgCl2制取Mg的化学方程式为是
     
    ．
    （3）试剂A最好选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某地有一池塘，生长着丰富的水生植物和多种鱼、虾．后来，由于化工厂将大量污水排入池塘中，使水质恶化，各种水生生物先后死亡．根据题意回答下列问题：
    （1）从生态平衡角度看，池塘的这种变化说明了
     
    ．
    （2）造成这种变化的原因是
     
    ．
    （3）经检测，污水中含有0.012mol/L的游离溴，可用亚硫酸钠除去污水中的溴，请写出其化学方程式：
     
    ．
    （4）处理5L这种污水，需加入0.05mol/L的亚硫酸钠溶液
     
    升才能将溴全部除去．
    （5）要使池塘恢复本来面目，首先要解决的问题是
     
    ，首先要恢复的生物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两工厂排出的废水澄清透明，分别含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-六种离子中的三种不同的离子（两厂排出的废水中无相同的离子），已知甲厂废水明显呈碱性．若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析中，正确的是（　　）
    ①甲厂排放的废水中含有K+、Ba2+、OH-三种离子；
    ②甲厂排放的废水中含有K+、OH-、CO32-；
    ③可做化肥的溶质为KNO3；
    ④可做化肥的溶质为K2CO3．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月26日20：30-21：30，中国内地83个城市熄灯一小时，参与世界自然基金会组织的“地球一小时”活动，传播绿色理念，践行节能减排，倡导低碳生活．以下做法与以上理念不一致的是（　　）
    A、提倡使用纸巾
    B、用洗衣水冲洗厕所
    C、使用节能灯泡
    D、草稿纸两面使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新型纳米材料MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下：MFe2Ox+SO2→MFe2Oy+S，其中M表示+2价的金属元素．已知MFe2Oy中Fe的化合价为+3价，M在反应中化合价不变．下列说法错误的是（　　）
    A、MFe2Ox可用于环保
    B、反应后硫元素的化合价降低
    C、y的数值为4
    D、MFe2Oy中铁元素和氧元素的质量之比为7：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对质量守恒定律的理解，最确切的是（　　）
    A、5g冰受热融化为5g水
    B、反应物的质量等于生成物的质量
    C、参加反应的氢气和氧气的体积之和，一定等于生成水的体积
    D、参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和

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