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下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是______,试管1和2产生气体的质量比约为______;
(2)C实验中烧杯③的作用是______;
(3)关于D实验的相关叙述中正确的是______;
A.可将红磷换为硫磺
B.实验时,要夹紧止水夹,冷却后再打开止水夹
C.实验中若红磷不足,则测定结果会偏低
D.操作正确,实验结束时,集气瓶与烧杯中水的体积之比应约为1:5
(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为______;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;
(5)F实验中,气球的变化情况是先______,后______.写出导致气球变化的化学方程式______,______;
(6)上述实验操作中存在较大安全隐患的是______(填字母).
【答案】分析:(1)运用电解水产生氢气和氧气的体积比为1:2和氢气和氧气的质量比是1:8解答.
(2)运用对比实验的目的解答.
(3)A、运用硫磺燃烧生成气体二氧化硫,反应前后气体压强不变解答.
B、运用实验时要加紧止水夹然后等装置冷却后打开止水夹解答.
C、运用红磷燃烧消耗空气中的氧气测定空气中氧气的含量解答.
D、运用进入集气瓶中的水是集气瓶容积的五分之一解答.
(4)运用浓硫酸具有吸水性可做干燥剂和从a进洗涤气体从b进排出液体解答.
(5)运用二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳解答.
(6)运用浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸小所以把水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上沸腾造成液滴飞溅解答.
解答:解:(1)电解水产生氢气和氧气的体积比为1:2和氢气和氧气的质量比是1:8,故答案:氧气  1:8.
(2)对比实验可以更有利的说明问题,说明空气中的气体不能使酚酞变红色,故答案:作对比.
(3)A、硫磺燃烧生成气体二氧化硫,反应前后气体压强不变,故A不正确.
B、实验时要加紧止水夹然后等装置冷却后打开止水夹,故B正确.
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气测定空气中氧气的含量,故C正确.
D、进入集气瓶中的水是集气瓶容积的五分之一,故D不正确.
故答案选:BC
(4)浓硫酸具有吸水性可做干燥剂和从a进洗涤气体从b进排出液体,故答案:浓硫酸  a.
(5)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,瓶内气压减小小于外界大气压气球变大;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成气体装置内气压变大气球变小,故答案:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O   Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(6)浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸小所以把水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上沸腾造成液滴飞溅会;产生安全隐患.
故选B.
点评:本题考查了常见的性质实验和探究实验,侧重化学知识的运用注重实验能力和分析总结能力的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:

(1)D实验中烧杯③的作用是
作对比试验

(2)B实验成功的关键是
①②③④
(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)E实验的全过程观察到的现象是
滴入氢氧化钠溶液后,气球膨胀,滴入盐酸后,产生气泡,气球缩小

(4)上述六个实验中能达到实验目的且正确的是
B、D、E
(填字母).
(5)写出A实验中发生的化学反应方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:

(1)上述实验中能达到实验目的且正确的是
BDE
(填字母).
(2)A实验中反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)D实验中烧杯③的作用是
与烧杯①作比较
,F实验中玻璃棒的作用是
搅拌,散热

(4)下列图(I)是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少,符合绿色化学的理念).对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:

①图(I)中B的名称是
试管

②图(I)中的C装置的作用相当于图(II)中的装置d,它们在实验操作上的共同优点是
能控制反应的发生和停止,节约药品

③图(I)中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体.若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C装置
漏斗内液面上升
;“多用途U型管”
具支试管内的液体从从小孔排出,U型管内的两侧液面都上升,反应停止

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
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(1)A实验试管2中产生的气体是
 
,试管1和2产生气体的体积比约为
 

(2)C实验中烧杯③的作用是
 

(3)D实验说明氧气的体积约占空气的
 
,下列操作不妥的是
 

①检查装置气密性             ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹         ④选用教室内的空气
(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为
 
;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管
 
(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
(5)F实验中,气球的变化情况是先
 
,后
 
.写出导致气球变化的化学方程式
 
 

(6)上述实验中不能达到实验目的是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)上述实验中能达到实验目的是
D、E、F
D、E、F
 (填字母).
(2)D实验中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,D实验有一个不足之处,应该如何改正
对尾气进行燃烧处理
对尾气进行燃烧处理

(3)E实验中发生反应化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)F实验中,①试管中收集到的气体为
H2
H2
 (填化学式).

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下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
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(1)A实验试管1中产生的气体是
 
,反应的化学方程式为
 

(2)C实验中烧杯③的作用是
 

(3)D实验说明氧气的体积约占空气的
 
,若测定氧气体积分数明显偏大的可能原因
 

(4)若用E装置除去CO2中含的杂质氯化氢气体,该液体试剂为
 

(5)上述实验操作中不正确的是
 
(填字母).
(6)F实验中,气球的变化情况是先变
 
,后变
 
(填大、小).写出导致气球变小的化学方程式
 

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