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19.如图是气体A在气体B中燃烧,生成气体C的微观示意图.其中“”表示氢原子,“”表示氯原子,回答问题.
(1)气体A在生产、生活中的用途之一是燃料;
(2)将气体C溶解于水,再向溶液中滴加石蕊试液,会观察到溶液显红色;
(3)由分子构成的物质,在发生化学变化前后不发生变化的粒子是原子.

分析 观察微观示意图,分析反应物、生成物,据其意义分析回答有关的问题;根据微粒的变化分析分子、原子的变化等.

解答 解:(1)由微观示意图可知,气体A是氢气,在生产、生活中的用途之一是燃料、还原剂等;
(2)由微观示意图可知,将气体C是氯化氢气体,溶解于水得到盐酸,再向溶液中滴加石蕊试液,会观察到溶液显红色;
(3)由微粒的变化可知,由分子构成的物质,在发生化学变化前后不发生变化的粒子是原子.
故答为:(1)燃料;(2)红;(3)原子.

点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧到固体质量不在改变,则生成为二氧化碳的质量是(  )
A.8.8gB.12gC.15.7gD.20g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.

检查装置气密性
B.
加热试管中液体
C.
引燃氧气中铁丝
D.
稀释浓硫酸

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7.可一次性鉴别硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠的试剂是(  )
A.氯化钡B.碳酸钠C.紫色石蕊试液D.二氧化碳

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14.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
加热液体
B.
点燃酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.石蜡熔化C.光合作用D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t3℃时,甲、乙、丙的溶解度大小顺序:甲>乙>丙
B.丙的溶解度随温度的升高而减小
C.t2℃时甲、乙、丙溶液中溶质的质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D.t1℃时,70g丙的饱和溶液中溶解丙的质量为20g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组物质能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是(  )
XYZ
ACuCuOCu(OH)2
BCa(OH)2Ca(NO32CaCl2
CFe2O3FeFeSO4
DNa2CO3NaOHNa2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.维C泡腾片是一种保健药品(主要成分见图1),溶于水有许多气泡产生(如图2)某兴趣小组对该气体的成分进行如下探究.
【假设】有的同学提出该气体可能是H2、O2、N2、CO、CO2
【讨论】经过分析讨论,大家初步取得如下共识:
(1)根据质量守恒定律,该气体不可能含有N2
(2)从药品安全角度考虑,不可能含有CO和H2,因为H2易燃易爆,CO有毒.
(3)该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【实验】
实验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑法
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
【结论】(1)由实验①可知.该气体中肯定含有二氧化碳.写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃.若要证明是否含有氧气,你的实验方案是将气体先通过氢氧化钠溶液然后将带火星的木条伸入该气体中 观察是否复燃.

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