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3.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是(  )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰柜中拿出矿泉水,一会儿瓶壁上出现水珠
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

分析 A、酥脆的饼干放置在空气中变软是吸收了水分的原因;
B、夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”是空气中的水蒸气受冷液化;
C、冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”是空气中的水蒸气遇冷结冰现象;
D、久未开启的菜窖或干涸深井里面是二氧化碳的含量比较大

解答 解:A、酥脆的饼干放置在空气中变软是吸收了水分而受潮;故A不正确;
B、夏天从冰柜中拿出矿泉水,一会儿瓶壁上出现水珠是空气中的水蒸气受冷凝结成水;故B不正确;
C、冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”是空气中的水蒸气凝华成冰,故C不正确;
D、久未开启的菜窖或干涸深里面是二氧化碳的含量比较大,使人感到气闷、头昏;故D正确.
故选D.

点评 此题考查了知道久未开启的菜窖或干涸深井里面是二氧化碳的含量比较大;了解水的几种状态下的相互转化,这个题就比较简单

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起,形成沸腾状燃烧.其目的是(  )
A.可以降低煤的着火点
B.可以减少有害气体的产生
C.可以使煤成为绿色燃料
D.能增加与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.一块质量为4克的合金,与足量的盐酸反应完全后生成氢气0.2克,则该合金可能是(  )
A.铁镁B.铁铜C.铁锌D.镁铝

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列符合题意的化学方程式:
(1)燃煤烟囱口安装的装置可以使有害的二氧化氮与氨气在高温和催化剂作用下反应,使二氧化氮还原为无毒的氮气,同时生成水6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$12H2O+7N2
(2)二氧化氮气体也能支持某些物质的燃烧,如将点燃的镁条伸入二氧化氮气体中,剧烈燃烧,生成一种金属氧化物和一种单质气体4Mg+2NO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4MgO+N2
(3)二氧化硫和氯气同时通入水中,反应生成硫酸和盐酸SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.已知一定量的CaO2与10万个水分子反应可生成一种碱和5万个氧气分子.回答下列问题:
(1)72g CaO2中氧元素的质量分数为44.44%(保留小数点后两位数字).
(2)需要获取32g的O2,则至少需要多少克纯度为100%的CaO2?(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.
(1)“Co”表示钴元素(填名称),其原子的相对原子质量是58.93.
(2)一氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物(填“单质”或“化合物”).
(3)一氧化碳和二氧化碳看起来就像孪生兄弟,但化学性质却不相同,原因是分子的构成不同但两者在一定条件下还可以相互转化,请你写出它们相互转化的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“○”表示氧原子、“●”表示碳原子,则:该反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用适当的数字和符号填写
(1)氮气N2
(2)硫酸钠Na2SO4
(3)氦气He
(4)水银Ag
(5)钾元素K
(6)2个镁离子2Mg2+
(7)2个氢分子2H2
(8)4个氢氧根离子4OH-  
(9)3个碳原子3C 
(10)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是(  )
A.风力发电B.石油分馏得到汽油等
C.海水晒盐D.煤干馏得到煤焦油等

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