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【题目】结合下列原子结构示意图及相关信息,回答问题。

1)图中x的数值为_____

2)硫的相对原子质量为_____

3)从原子结构示意图中这两种元素排在同一周期的原因是_____

【答案】13 32.07 原子核外电子层数相同

【解析】

1)元素周期表中,每种元素占据一个空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;

2)原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

3)原子核外电子层数是几,所处周期就是几。

1)图中x的数值为2+8+3=1313

2)硫的相对原子质量为32.07

3)从原子结构示意图中这两种元素的原子都有三个电子层,排在同一周期的原因是原子核外电子层数相同。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是初中常见的化合物,有如下转化关系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于灭火,F俗名纯碱。

请回答下列问题:

E的俗名为_____,写出物质E在农业上的一种用途_____EF反应的化学方程式为_____

②反应I的化学方程式为_____,该反应是_____反应(填基本反应类型)。

AE均能与盐酸反应,反应的化学方程式分别为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

(1)该同学制备氧气时选用的药品是____(限选:H2O2溶液、MnO2KMnO4),生成氧气的文字表达式为_____________

(2)夏天室温很高的时候,检查该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后_____,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。

(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是____(填字母)

A 立刻将导管口移入集气瓶

B 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

C 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是_____。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是(  )

A. 步骤中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小

B. 步骤中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等

C. 步骤中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲

D. 步骤中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )

A. MnO2的催化作用B. 分子的不断运动

C.探究燃烧的条件D.水的组成

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【题目】结合如图实验,回答下列问题。

1)实验A,根据两支试管中带火星的小木条是否复燃的现象不同,可以得出的结论是:_____

2)实验B,将燃着的木炭_____(选填快速”或缓慢)伸入氧气中,使现象更明显;

3)实验C,加热片刻后通过现象可以得出的燃烧条件是_____

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【题目】入图是实验室常用来制取收集气体的装置。请回答下列问题:

1)装置G中仪器a的名称是_____

2)实验室用氯酸钾制取一瓶氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是_____

3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____。从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_____。用装置E收集二氧化碳,验满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下实验装置图回答下列问题:

1)写出图B中标号①的仪器名称_____

2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若想收集一瓶较纯净的氧气,选用的收集装置是_____(填字母序号)。

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。用E装置收集二氧化碳,证明是否集满时,应将燃着的木条放在_____(填“a”“b”)端。

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【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图“●”表示氦原子,“○”表示氢原子.下列判断错误的是(  )

A.图中物质甲、乙为单质,丙为化合物

B.该反应说明化学反应中分子可以再分,原子不可再分

C.化学反应前后甲、乙、丙的分子个数比为132

D.物质丙是由一个氮原子和3个氢原子构成的

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