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下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )
A、工业中利用活性炭脱色以制白糖
B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的,其物理性质和化学性质都相同
C、室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、CO2可用于灭火,CO可用作燃料
考点:碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的物理性质,一氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.
B、根据金刚石、石墨、C60物理性质差异较大,进行分析判断,
C、根据一氧化碳难溶于水,进行分析判断.
D、根据二氧化碳、一氧化碳的用途进行分析判断.
解答:解:A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,工业中利用活性炭脱色以制白糖,故选项说法正确.
B、金刚石、石墨、C60中碳原子的排列方式不同,物理性质差异较大,故选项说法错误.
C、一氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故选项说法正确.
D、CO2不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大,可用于灭火;CO具有可燃性,可用作燃料,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握碳单质的物理性质、一氧化碳与二氧化碳的性质与用途等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气.
(1)你认为
 
同学的猜想是错误的,其理由是
 

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表中:
实验步骤及操作方法预期的实验现象实验结论
1、取少量过氧化钙放入试管中,加足量的水,
 
 
有氧气生成
2、向步骤1得到的溶液中通入CO2溶液变浑浊
 
(3)运鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤操作时应注意做到“一贴,二低,三靠,”.
其中一贴是指
 

二低分别指:
 
 

三靠是指
 
 
 

在分离过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是(  )
A、图1中的热水只是起到提高温度的作用
B、图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C、图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D、图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质.试回答下列问题:

①A装置的目的是
 
,所发生的反应的化学方程式:
 

②装置B中足量的石灰水的作用是
 
.装置D中足量的石灰水的作用是
 

③装置C中实验现象是
 
,此装置中所发生的化学反应方程式是
 
,证明一氧化碳有
 
性.
④根据本实验,点燃装置E中尾气的目的是
 
,这是利用了物质的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的结构决定其性质.CO2和CO组成元素相同,但由于结构不同,所以有很多不相同的性质.例如:
(1)CO2不能在空气中燃烧,CO在空气燃烧的化学方程式为
 

(2)CO不能与水反应,CO2与水反应方程式为
 

(3)CO2没有还原性,CO还原氧化铜的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时NaCl的溶解度是36g.该温度下将10gNaCl放入100g20%的NaCl溶液中,充分溶解后得到的NaCl溶液的溶质质量分数约为(  )
A、26.5%B、30%
C、27.3%D、28.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下实验基本操作正确的是(  )
A、
用滴管滴液体
B、
    加热液体
C、
向试管加固体
D、
熄灭酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

某火力发电厂用煤作燃料进行发电,不会引起的环境污染是(  )
A、粉尘污染B、酸雨污染
C、臭氧层破坏D、温室效应

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