【题目】下图是小强自制的简易净水器,请回答:
(1)小卵石和石英砂主要起 作用,除去水中固体杂质;
(2)活性炭有 作用,可以除去水中的异味和色素等。
(3)请问经过这一系列的净化过程,得到的水 纯净水(答是或不是)
(4)怎样鉴别净化后的水是软水还是硬水? ;若是硬水,生活中可用 方法将硬水软化。
【答案】(1)过滤(2)吸附(3)不是(4)加肥皂水,泡沫少,浮渣多为硬水,反之为软水;煮沸
【解析】
试题分析:(1)小卵石和石英砂主要起 过滤作用,除去水中固体杂质;(2)活性炭有 吸附作用,可以除去水中的异味和色素等.(3)请问经过这一系列的净化过程,得到的水 不是纯净水.(4)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出,从而达到软化水的目的.向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多是软水;如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,说明是硬水;可以用肥皂水来检验水的软硬加肥皂水,泡沫少,浮渣多为硬水,反之为软水;若是硬水,生活中可用煮沸方法将硬水软化.故答案为(1)过滤(2)吸附(3)不是(4)加肥皂水,泡沫少,浮渣多为硬水,反之为软水;煮沸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氮原子 ;
(2)3个硫酸根离子 ;
(3)硝酸银 ;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是 ;
(5)氧化铝中铝元素显+3价 。
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【题目】通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A、电解水 B、分解过氧化氢 C、加热高锰酸钾 D、 。
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称:① ;② ;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ;
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);发生反应的表达式为 。
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【题目】(5分)微型实验可节约药品,节省时间,操作安全,污染少。如图用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图Ⅰ中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象: ,用分子的观点解释这一现象:_______
(2)图Ⅱ中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象______________________,用符号表达式解释结论: ;
(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图 Ⅲ ) , a 管位于上方,b 管位于下方,两张石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a 管明显,原因: 。
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【题目】(14分)海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔。
(一)目前海水淡化的方法很多,在世界范围之内能做到规模化和产业化的主要是膜法和 。
(二)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源 ,被科学家誉为“21世纪能源”。
(三)海水“晒盐”。海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:
图中②是 池,上图中的“母液”是氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”) 溶液。
(四)镁成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源,占地球表面积的70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
(1)在海水中加入的试剂a是___________(填名称),操作①的名称为 ,在此操作中用到玻璃棒,其作用是 。
(2)从海水中提取镁过程中涉及到的化学反应方程式为 、 、 。
(3)金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3价。据此写出氮化镁的化学式 。
(五)海水“制碱”。下图是氨碱法制纯碱的工艺流程。
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?_____________________________________________________。
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应_________ ___________。
(3)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。
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【题目】(7分)学习中善于比较、归纳,是优选的学习方法 。
(1)有如下四种物质:H2,NaHCO3,Ca(OH)2,MgO按组成物质元素的种类由少到多依次排列为 ,可见,单质和化合物的主要区别为 。其中属于氧化物的是 (用该物质的名称填写)。
(2)标出以下四种物质化合物中各元素的化合价:
MgO KClO3 NaCl CO2
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【题目】以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中错误的是
A.图乙说明中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O
B.图甲表示的是化合反应
C.图甲表示的反应中元素的化合价没有改变
D.上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化
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【题目】(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问:
(1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是 。
(2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条)
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式 ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。
装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置 (填字母序号)。
(6)欲使用如右图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入
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