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14.如图表示四种物质的分子模型,下列有关说法中正确的是(  )
A.物质甲是单质,其相对分子质量为2g
B.物质乙是相对分子质量最小的氧化物,其中氧元素与氢元素的质量比为1:2
C.物质丙、丁虽然分子模型示意图不相同,但相对分子质量相同
D.物质丙中氧元素质量分数最大,物质丁的分子中C、H原子个数比为1:3

分析 A、根据相对分子质量的单位不是“g”进行分析判断.
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
D、根据物质中元素的质量分数公式进行解答.

解答 解:A、相对分子质量的单位不是“g”,故说法错误.
B、物质乙是水,是相对分子质量最小的氧化物,其中氧元素与氢元素的质量比为8:1,故说法错误.
C、物质丙、丁虽然分子模型示意图不相同,但它们的一个分子都是由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成的,相对分子质量相同,故说法正确.
D、物质丙中碳、氢、氧三种元素的质量比是(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,因此碳元素质量分数最大,故说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.回答下列问题
(1)氮气的化学式N2
(2)铵根离子的符号NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,会变成红色
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白烟产生
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列认识或说法正确的是(  )
A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可以证明该物质一定含有CO32-
B.分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可以确定他们的活动性顺序
C.采用加入过量的Cu(OH)2,可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法.下列说法中正确的是(  )
A.花香四溢,是因为分子之间有间隔
B.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
C.纯净的氢气在氧气中燃烧生成水,说明化学变化中分子可分,原子不可分
D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,请回答:
(1)夹持镁带的仪器名称是坩埚钳.
(2)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是生成白色固体.
(3)实验完毕,发现桌面被烫坏了,原因可能是实验时在桌面上没有垫石棉网.
(4)镁粉可用于军事上制照明弹,是因为镁粉燃烧时发出耀眼的白光.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.艾灸是点燃用艾叶制成的艾柱、艾条,熏烤人体的穴位以达到保健治病的一种中医疗法.艾草为多年生草本或略成半灌木状植物,有浓烈香气.艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2).请回答:
(1)黄酮素中氢、碳、氧原子个数比为10:15:2;
(2)黄酮素中碳元素的质量分数最大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置和收集装置是CE.
(2)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气.
①实验室制取氮气应选择的发生装置是A(填序号)
②氮气的密度略微小于空气,难溶于水,收集氮气时可用E,但不宜用D(填序号).
(3)为验证某CO2气体中是否含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题:

①装置G的作用是检验二氧化碳是否被除尽;装置H的作用是干燥气体.
②证明CO2气体中含有CO的实验现象是G中无明显现象,I中黑色粉末变为红色,J中澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学试剂在医疗上有广泛应用.回答下列问题.
(1)高锰酸钾溶液可用于皮肤消毒,其明显特征是溶液呈红色.
(2)医用消毒酒精属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)碘酒的溶剂用酒精而不用水,其主要原因是碘难溶于水,易溶于酒精.
(4)双氧水在对伤口进行消毒时,被催化分解产生大量气泡,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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