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下列是电解水的两个装置,回答问题:

(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是:__________

(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是:__________

(3)在水中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是:________________

(4)图中显示表明,实验是“未开始”、“刚开始”还是“已经进行了一段时间”?_________

(5)开始电解后,A管将收集到________B管将收集到__________

(6)D处,是使用燃着的木条,还是带火星的木条进行检验?

答案:略
解析:

(1)装置简便

(2)便于检验气体

(3)增强水的导电性

(4)已经进行了一段时间

(5)氧气;氢气

(6)燃着的木条


提示:

装置甲中AB试管是倒立在水中的装置简单,但不利于检验气体;装置乙虽复杂,但检验气体方便;由于水的导电性弱,加入少量氢氧化钠或硫酸是为了增强水的导电性;图中显示表明已经排掉很大一部分水,可见实验“已进行了一段时间”,图中显示的气体体积BA2倍,可知B为氢气,A为氧气;D处是负极,应为氢气,所以用燃着的木条检验.


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科目:初中化学 来源: 题型:

15、右图是电解水的两种装置,回答下列问题:
(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
便于检验两极产生的气体,使实验的现象更明显(合理即可)
(2)图中显示表明,实验
已经进行了一段时间

(选填“未开始”或“已经进行了一段时间”).
(3)检验C试管内的气体的方法是
用带火星的木条检验,复燃,则为氧气

(4)点燃D试管内的气体前应先
检验气体的纯度(或验纯)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的两种装置,据此回答下列问题:
(1)装置乙比装置甲有一个明显优点,这个优点是
便于检验两极产生的气体,使实验的现象更明显(合理即可)
便于检验两极产生的气体,使实验的现象更明显(合理即可)

(2)图中显示表明,实验
B
B
(选填序号“A”-未开始或“B”-已经进行了一段时间).
(3)点燃D试管内气体前应先
检验气体的纯度(或验纯)
检验气体的纯度(或验纯)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是电解水的两种装置,回答下列问题:
(1)实验现象:电极上有气泡产生,其中连接电源正、负极两端产生的气体的体积比约为
 

(2)检验D管内气体的方法是
 

(3)图中显示表明,实验
 
(选填“未开始”或“已经进行了一段时间”).
(4)此实验说明水是由
 
 
组成的化合物.
(5)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
 

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

下列是电解水的两个装置,回答问题:

(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是:__________

(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是:__________

(3)在水中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是:________________

(4)图中显示表明,实验是“未开始”、“刚开始”还是“已经进行了一段时间”?_________

(5)开始电解后,A管将收集到________B管将收集到__________

(6)D处,是使用燃着的木条,还是带火星的木条进行检验?

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