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    保持氧气的化学性质的最小粒子是（　　）

    　

    A．

    氧原子

    B．

    氧气

    C．

    氧分子

    D．

    氧元素


    考点：

    分子的定义与分子的特性．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子．

    解答：

    解：分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，

    故选C．

    点评：

    由分子构成的物质，分子是保持这种物质化学性质的最小粒子．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，

    该气体是    

    A．氧气          B．二氧化碳         C．氮气             D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质与其构成粒子之间的关系如图6，铝原子的相关信息如图7。

     


    结合图6和图7信息，回答下列问题：

    （1）    将图6和图7中内容补充完整：①         ；②        （填单质）；X=        。

    （2）铝属于________（填“金属”或“非金属”）元素；铝原子的相对原子质量为___________，其最外层有    个电子，在化学反应中易___________（填“失去”或“得到”）电子形成铝离子，铝离子符号为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洁剂，“CTC”称为四氯化碳，是常见的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：

    （1）“CTC”的化学式为：_____________其中碳元素的化合价为：___________

    （2）推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种

    物理性质：________________________                 _______

    化学性质：_______________________________          _______  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（　　）

    　

    A．

    氧气

    B．

    氮气

    C．

    二氧化碳

    D．

    水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学取了一份自来水样，要确定该水样是否为硬水，可选用（　　）

    　

    A．

    酒精

    B．

    肥皂水

    C．

    食醋

    D．

    食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方案与实验结论相对应的是（　　）

    选项

    A

    B

    C

    D

    方案

    结论

    比较呼出气体中CO2含量较空气中的多

    说明白烟的成分与蜡烛成分相同

    说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动

    说明液态水与气态水可以相互转化

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是             （      ）

    A.     水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    B.     氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

    C.     用肥皂水可以区分硬水和软水

    D.     根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，

    在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    (1)该实验中红磷需稍过量，目的是               　　　　　　　 。              

    (2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是               　　　　　　　　　　　　　 。由此可得出空气中氧气的体积分数约为    　　　 。 由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：      

                              。

    (3)该实验中反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　                 

    (4)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功      （填“能”或“否”）？理由是                      。

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