A.该方法的优点是反应物可以循环利用 |
B.该方法可减少碳排放 |
C.整个过程中,四大反应类型不涉及置换 |
D.“反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,因此化学性质相同 |
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料 |
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳属于酸 |
D.进入久未开启的菜窖前,要做灯火试验,因为二氧化碳不供给呼吸 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.汽水的pH为3~4,它显碱性 |
B.胃酸过多的人要多喝汽水 |
C.CO2易溶于水,所以用来制汽水 |
D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.二氧化碳是一种单质 |
B.二氧化碳中含有碳原子和氧分子 |
C.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 |
D.二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1:2 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂 |
B.水壶中的水垢可用食盐水除去 |
C.重要文件、档案可用碳素墨水书写 |
D.土壤呈酸性可用熟石灰改良 |
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