下列的实验操作中正确的是( )
A. 制取氧气 B. 过滤
C. 加入药品 D. 倾倒液体
B 【解析】 A、实验室分解过氧化氢溶液制取氧气时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出,图中所示操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;且应先加入固体药品,再加入液体药品,图中所示操作错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放...科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒(I)-分子同步测试卷 题型:单选题
从分子的角度分析,下列事实能体现分子在不断运动的是
A. 固体不易被压缩 B. 花香四溢
C. 水结成冰 D. 一滴水约有1.67×1021个水分子
B 【解析】 试题固体不易被压缩是因为固体间的间隔较小;花香四溢是由于分子在不断的运动;水结成冰是分子的间隔发生变化;一滴水约有1.67×1021个水分子说明分子很小。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型:简答题
如图所示为某些元素的原子结构示意图。
请找出其中的规律,根据规律填写下列空白。
(1)稀有气体元素是________ (填化学式)。
(2)碳的原子结构示意图是 ________ 。
(3)失去两个电子后,变成阳离子的元素有________ 。
(4)该示意图的横行排列的规律是___ .
He、Ne、Ar;;Be、Mg;从左至右最外层电子数依次增大 【解析】 (1)元素周期表中的氦、氖、氩属于稀有气体元素,化学式分别为:He、Ne、Ar; (2)碳原子核内有6个质子,核外有有2个电子层,为2、4排布,故示意图是:; (3)铍和镁的原子最外层均为2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子,而形成带两个单位正电荷的阳离子; (4)元素周期表同一横行元素从...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型:单选题
钪可用于制作特种玻璃及轻质耐高温合金等,钪元素的部分信息如图所示。下列有关钪的说法正确的是( )
A. 原子序数为21 B. 属于非金属元素
C. 原子核外电子数为23 D. 相对原子质量为44.96g
A 【解析】 A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为21,该元素的原子序数为21,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钪,属于金属元素,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为21,表示原子序数为21;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为21,故选项说法错误;D、根据元素周...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:填空题
实验室常采用分解________、加热_______或_____的方法制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是_____变化。工业上采取________制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是________变化。
过氧化氢溶液高锰酸钾氯酸钾化学分离液态空气物理变化 【解析】 根据实验室、工业制取氧气的原理及是否生成新物质进行分析回答。 实验室制取氧气常用过氧化氢中加入二氧化锰分解、高锰酸钾加热分解、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,这些方法均生成了新物质,属于化学变化;工业制取氧气以空气为原料,利用空气中氮气和氧气沸点不同将其分离得到氧气,该过程中无新物质生成,属于物理变化。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题
实验室制取氧气时,一般采用排水法进行收集。下列说法正确的是( )
A. 在导管口放出气泡时,即刻进行收集 B. 集气瓶收集氧气后,从水槽中移出,盖上玻璃片
C. 实验结束时,应先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯 D. 由于氧气不溶于水,因此可用排水法收集氧气
C 【解析】 A、当导管口的气泡连续均匀冒出时,才进行收集,故错误;B、集气瓶收集氧气后,从水槽中移出,盖上玻璃片,正放在桌子上,故错误;C、实验结束时,应先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂,故正确;D、由于氧气不易溶于水,因此可用排水法收集氧气,故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型:填空题
有下列物质,请选择填空:氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体
(1)医疗急救时需要________
(2)空气中含量最多的气体________
(3)通电时可以发出不同颜色的光________
(4)可以作为燃料的气体________
氧气;氮气;稀有气体;一氧化碳 【解析】 (1)氧气能供给呼吸,所以可用于医疗急救; (2)空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%; (3)通电时,稀有气体可以发出不同颜色的光,在电光源中有广泛用途; (4)一氧化碳具有可燃性,可作燃料。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:推断题
A~F是初中化学常见的6种物质,分别由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的两种或三种元素组成。A的固态可用于人工降雨,C物质含Na元素,E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀。物质间的关系如图所示(注:图中部分反应物、生成物已忽略,“—”表示反应关系,“→”表示转化关系)。请回答下列问题:
(1)A的固态叫做___________;
(2)B溶液能使紫色石蕊试液变_______色;
(3)写出C、F的化学式:C____________;F___________;
(4)写出D和E反应的化学方程式:________________________________。
干冰;红;Na2CO3,Ba(OH)2;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。 【解析】 A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由Cu,Ba,Na,H,C,O,S,Cl中的两种或三种元素组成。A的固态可用于人工降雨,所以A是二氧化碳;C物质含Na元素,C和二氧化碳可以相互转化,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,C是碳酸钠;E...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型:单选题
水是人类生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法或做法中正确的是( )
A. 长期饮用蒸馏水对人体健康有益
B. 工厂将澄清、透明的废水直接排入河中
C. 用明矾可以将硬水软化
D. 提倡“一水多用”
D 【解析】 A、人体需要多种矿质元素,而蒸馏水为纯净物,不含矿质元素,不利于健康,故A错;B、许多有毒物质溶于水后也是无水透明的,如Cu2+的溶液,故B错;C、明矾可以用来净水,但不会将硬水转化为软水,故C错;D、节约用水的重要措施为“一水多用”,故D对。故选D。查看答案和解析>>
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