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2.归纳总结是学习化学的重要方法,小黄同学用图1总结了硫酸的五条化学性质(即硫酸与五类物质能够发生化学反应).

(1)小黄忘记填写⑤中的物质名称.请你帮他填上金属.
(2)验证反应①:小黄将紫色石蕊试液滴入稀硫酸中,溶液变成红色.
(3)小黄用微观示意图2来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(4)如果反应④能够发生,你可以选择的物质是AB.
A、Na2CO3   B、BaCl2  C、CuSO4  D、NaCl.

分析 (1)根据酸的性质分析;
(2)稀硫酸显酸性,能使石蕊试液变红色;
(3)根据微观图示中的微粒图示进行分析写出反应的方程式,
(4)根据复分解反应发生的条件进行分析.

解答 解:(1)综合分析酸的化学性质可知:除去盐酸能与指示剂、金属氧化物、金属、盐反应外还能与碱发生中和反应,故填:金属;
(2)石蕊遇酸性溶液会变红色,所以将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中溶液变红,故填:红;
(3)容器中是氢氧根离子和钠离子,加入的是硫酸根离子和氢离子,所以反应物是氢氧化钠和硫酸,生成物中有钠离子、硫酸根离子和水分子,所以生成物是硫酸钠和水,因此反应的方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)反应④是盐和硫酸反应,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体,满足复分解反应的条件;氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,满足复分解反应的条件;硫酸铜、氯化钠和硫酸的反应不满足复分解反应的条件,所以不符合,
故选AB.

点评 本题考查了酸的化学性质,在解此类题时,首先分析图示所表示的反应的实质,然后结合学过的知识和复分解反应的条件进行解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时刻6:056:106:156:206:256:30
pH4.954.944.944.884.864.85
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6
(1)所取的雨水是否为酸雨是(填“是”或“否”);在测定期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强(填“增强”或“减弱”)
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3).请你帮他写出该反应的化学方程式:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
(3)为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:硫酸厂产生的尾气处理后再排放,煤燃烧前先脱硫.
(4)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上,将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比,读出数值.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.国家体育场(鸟巢)工程为特级体育建筑,主体结构设计使用年限100年.工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形,南北长333米、东西宽294米,高69米.主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构,钢结构总用钢量为4.2万吨,全部为国内武钢公司生产,这些钢材是通过一氧化碳还原氧化铁冶炼得到的,则至少需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质的化学式和相应名称书写均正确的是(  )
A.Fe(OH)2:氢氧化铁B.Hg:氦气C.K2CO3:碳酸钾D.NH4Cl:氯化氨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用“●、○”分别表示两种不同的原子,如图是表示气体A可以在气体B中燃烧生成气体C的化学变化模型示意图,实验室制取气体C常用稀盐酸与石灰石反应
(1)写出实验室用稀盐酸与石灰石制取气体C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)根据气体A在气体B中燃烧的化学变化模型写出反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;这个反应所属的反应基本类型是化合反应.
(3)当气体A、气体B和气体C的质量之比是7:4:11时,它们所含的分子个数之比是2:1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑.BaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有(  )
A.BaCO3、NaOH和H2B.Ba(OH)2和H2C.NaOH和Ba(OH)2D.Ba(OH)2、BaCO3和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.把对溶液,悬浊液,乳浊液的各说法的编号,填入对应的空格里.
A.具有均一性和稳定性  B.肉眼能看到在液体里的固体小颗粒  C.是混合物
D.由溶质和溶剂组成    E.静置能分层,形成两层液体         F.通常是一种透明液体.
溶液是ACDF悬浊液是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.通过化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,它们有很多相似的化学性质.这是因为在它们的水溶液里存在有相同的H+离子(填化学符号).
(2)氢氧化钠固体可作某些气体的干燥剂,但不能干燥二氧化碳和二氧化硫等气体(要求写出二种既可).
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸,可用烧碱进行处理;请你再举一列中和反应在农业生产上的应用:用熟石灰改良酸性土壤.
(4)某种牵牛花清晨呈红色,下午变为蓝紫色.原因是:清晨该牵牛花细胞内二氧化碳含量高,细胞液呈酸性;下午细胞内二氧化碳含量较低.由此推测,该牵牛花中含有能变色的物质,这种物质类似于A
A、紫色石蕊试液   B、无色酚酞试液    C、pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质分别放入足量的水中,能够大量共存且形成无色溶液的一组是(  )
A.CuSO4、NaCl、H2SO4B.Na2CO3、KOH、NaNO3
C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.BaCl2、HNO3、Na2SO4

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