分析 (1)根据灭火的方法分析解答,灭火的方法有隔绝空气或氧气灭火,降低可燃物的温度灭火,清除可燃物灭火.
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下可生成氧气和水;
(3)根据小苏打的化学式为NaHCO3,它的水溶液呈碱性,胃酸的主要成分为盐酸,故二者能发生复分解反应进行分析;
(4)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,高温条件下,四氧化三铁能和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳.
解答 解:(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,灭火原理是隔绝氧气灭火;
故答案为:隔绝空气灭火.
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸主要是盐酸,二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(4)四氧化三铁和一氧化碳反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
故答案为:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙、丙、丁… | |
A | 盐 | 食盐、纯碱、高锰酸钾… |
B | 合金 | 不锈钢、焊锡、生铁… |
C | 溶液 | 碘酒、糖水、生理盐水… |
D | 干燥剂 | 石灰石、浓硫酸、生石灰… |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气(氧气)--通过足量灼热铜网 | |
B. | 氧化铜(木炭粉)--在空气中充分灼烧 | |
C. | 铜粉(铁粉)--加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 | |
D. | 硫酸锌溶液(硫酸)--加入足量氧化铁粉末,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热高锰酸钾制氧气 | |
B. | 给液体加热 | |
C. | 排空气法收集氧气 | |
D. | 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水溶解、过滤 |
C | 鉴别石灰水和NaOH溶液 | 加入适量的碳酸钠溶液 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸,无气泡产生,则说明该溶液没有变质 | |
B. | 中和反应生成盐和水,则能生成盐和水的反应也一定是中和反应 | |
C. | 化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
D. | 向某溶液中滴加稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液一定含CO32- |
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