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鉴别盐酸和氢氧化钠溶液可有多种不同的实验方案,在①铁②紫色石蕊试液③铜④一氧化碳⑤石灰石⑥氢氧化铜⑦氯化钡⑧二氧化碳八种物质中,不能用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液的有
4
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种(填数量)
分析:根据盐酸和氢氧化钠两种物质的不同性质分析.
解答:解:盐酸属于酸,氢氧化钠属于碱,二者的化学性质不同,根据反应的现象逐一分析如下:
①因为盐酸能够与铁反应产生气泡,而氢氧化钠与铁不反应,无现象,故可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
②紫色的石蕊试液遇到盐酸呈现红色,而遇到氢氧化钠溶液呈现蓝色,故可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
③铜和盐酸、氢氧化钠溶液都不反应,无现象,故不可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
④一氧化碳和盐酸、氢氧化钠溶液都不反应,无现象,故不可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
⑤石灰石能够和盐酸反应产生气泡,而和氢氧化钠溶液不反应,无现象,故可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
⑥氢氧化铜能够和盐酸反应,可以观察到蓝色固体逐渐消失,溶液变成蓝色;而和氢氧化钠溶液不反应,无现象,故可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
⑦氯化钡和盐酸、氢氧化钠溶液都不反应,无现象,故不可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
⑧二氧化碳和盐酸不反应,虽然能够与氢氧化钠溶液反应,但无现象,故不可以用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液;
故不能用来鉴别盐酸和氢氧化钠溶液的有③④⑦⑧,共4种.
点评:本题属于鉴别题,关键是熟练掌握物质的性质,使不同物质间出现不同的现象即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、物质间反应常用到两表:金属活动性顺序表,溶解性表.
(1)金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应.
某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
Ⅲ将金属片A加入到溶液B中.
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是
镁比铁反应更剧烈

②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是
铜比汞活动性强

③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序,如果B是硫酸铜溶液,则金属A是
,如果A是铜,则溶液B是
硫酸亚铁或氯化亚铁

④查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越靠后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.分别以氧化铁和氧化铝为原料,用相同的还原剂还原,更易得到的金属是

(2)熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题:
①用水可以一次性鉴别出:氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体.取等量的样品,加入适量的水后,确证硝酸铵的现象是
固体溶解,温度降低
;确证氧化钙的现象是
固体不全溶,温度升高

②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性,可构建下列离子对,在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合时,一个有气体产生,一个有沉淀生成:

③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后,将废液倒入废液缸,最终废液缸中溶液呈红色,则废液缸中除酚酞外,还含有
2
种溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?溧水县一模)在去年的实验操作及理论考试中,小林同学抽签选中的两道考题是:
考题Ⅰ:用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水;
小林同学按以下过程进行作答:
【进行实验】
操作步骤 实验现象 实验结论
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象
B中
B中产生大量气泡
B中产生大量气泡

C中
C中产生白色沉淀
C中产生白色沉淀
A中物质是食盐水
B中物质是稀盐酸
C中物质是澄清石灰水
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】(1)小林将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液.
(2)取少量清液加入适量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现
溶液变红且产生白色沉淀
溶液变红且产生白色沉淀
的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有
H+、Ca2+
H+、Ca2+
.(填离子符号)
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是
加入适量的酸至中性排放
加入适量的酸至中性排放

考题Ⅱ:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体.
小林选择出了一种试剂,通过实验并观察现象,很快鉴别出了上述三种物质,该试剂是
,小林应观测的现象是
三种物质溶于水引起温度的变化
三种物质溶于水引起温度的变化
.实验验完成后,小林将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,其原因是
氢氧化钠与硝酸铵反应产生氨气
氢氧化钠与硝酸铵反应产生氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
  实验目的 实验操作
A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧、闻气味
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?惠城区模拟)下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述中不正确的是(  )
选项 目的 操作 现象 结论
A 比较铝和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的铝丝
浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面有红色铜析出 铝比铜活泼
B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸 有气泡产生 氢氧化钠溶液已经
变质
C 探究物质溶解于
水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都
能使溶液温度下降
D 鉴别一氧化碳和二氧化碳 往两瓶气体中分别加入澄清石灰水,振荡 一瓶变浑浊,一瓶无变化 变浑浊的是二氧化碳,无变化的是一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不能达到实验目的是(    )

实验目的

实验操作

A

鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液

分别取样加入锌粒,观察有无气泡产生

B

提纯粗盐(含少量泥沙)

将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

C

除去氯化钙溶液中少量盐酸

加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤

D

分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液

加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸

A.   A      B.  B       C. C           D. D

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