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    【题目】关于能源和资源，下列说法不正确的是（ ）

    A．化石燃料是可再生能源

    B．干电池可将化学能转变成电能

    C．作为自然资源的空气是混合物

    D．可以利用海洋资源制备金属镁

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、化石燃料是常规能源，也是不可再生能源，故说法错误；B、干电池工作时将化学能转化为电能，故说法正确；C、空气是混合物；故说法正确；D、海洋中含有大量的镁资源，人们经常利用海洋资源制备金属镁，故说法正确。故选：A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图实验装置进行回答：

    （1）写出标号仪器的名称① ②

    （2）若要制取并收集一瓶氧气，用于做铁丝在氧气中的燃烧试验，则需 和配套。(在a～f中选择)

    （3）在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式： 。验证二氧化碳收集满的方法是 。

    （4）若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将 (填“⑤”或“⑥”)与发生装置相连。

    （5）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验

    序号

    H2O2溶

    液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度℃

    MnO2的

    用量/g

    收集氧气

    的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    2

    10.76

    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 有关；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

    【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量。

    【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积。

    实验一 实验二

    【分析处理】

    实验一：

    ① 将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断反应后盐酸过量的依据是 。

    ② 若稀盐酸足量，计算理论上能产生二氧化碳的物质的量 。（根据化学方程式进行计算）

    实验二：

    ③ 先连接好装置，再 （填操作），然后装好药品，最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入，则可能造成的后果是 。

    ④ 实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    注射器读数/mL

    60.0

    85.0

    88.0

    89.0

    89.5

    89.8

    89.9

    90.0

    90.0

    90.0

    根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是 mL。

    【反思与评价】

    ⑤ 经过分析，下列说法错误的是 。

    A．实验一的操作简单，便于读数

    B．实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等

    C．实验二在密闭体系内反应，更环保

    D．实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石，更安全

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

    A．真丝围巾 B．陶瓷餐具 C．塑料保鲜膜 D．红木家具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞溶液显红色的是

    A．NaOH、CuSO4、H2SO4

    B．NaCl、Na2SO4、NaOH

    C．NaCl、Ba（NO3）2、HCl

    D．NH4NO3、NaOH、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）

    A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙→ 丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质，也可能是化合物。下列说法中，正确的是

    A．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水

    B．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应

    C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙不一定是二氧化碳

    D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计方案中，可行的是

    A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

    B．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸，证明存在SO42-

    C．将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气

    D．用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 “铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题。

    实验步骤

    （1）预先在集气瓶中放入少量水，其作用是 。

    （2）待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

    “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 。

    实验现象

    铁丝剧烈燃烧， ，放出大量热，生成一种黑色固体。

    实验结论

    该反应的化学方程式是 。

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