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现有氧气、水、硫磺、氧化汞、石蜡请选择其中一种或两种作为反应物,按下列反应类型写出一个文字表达式(不重复)
分解反应:
 

化合反应:
 

氧化反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:水在通电条件下分解生成氢气和氧气,属于分解反应,反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气.
硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反应,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫.
石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,反应的文字表达式为:石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水.
故答案为:水
通电
氢气+氧气;硫+氧气
点燃
二氧化硫;石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(杂质成分既不溶于水也不与酸反应),为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小东和小军同学进行了如下实验,相关实验数据如图所示:

(1)鸡蛋壳中碳酸钙的质量是
 

(2)反应生成二氧化碳的质量是
 

(3)若碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应,则所用盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图甲是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

(1)量取所需要的水应选择
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(2)指出图中的2处操作错误:
 
 

(3)用上面图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序:
 

(4)该实验中玻璃棒的作用是
 

(5)配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠
 
g,如果按图中步骤③量取水的质量
 
(填“偏小”或“偏大”或“不变”).
(6)小明按上面实验操作示意图配制溶液,实际配制了100g质量分数为9%的氢氧化钠溶液,请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液在图乙中写好标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①海水 ②碘 ③氯酸钾 ④四氧化三铁 ⑤空气 ⑥碱式碳酸铜 ⑦硫酸铜 ⑧镁 ⑨氯化钠 ⑩液氧,属于混合物的是:
 
;属于纯净物的是:
 
;属于单质的是:
 
;属于化合物的是:
 
;属于氧化物的是:
 
;属于金属单质的是:
 
;(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你多种方法区别下列各组物质
(1)蒸馏水和白醋
 

(2)面粉和食盐
 

(3)硝酸钾和氢氧化钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体内的血红蛋白起着载体的作用,主要是携带
 
 
.人体缺少维生素A会患
 
,缺碘易患
 
疾病.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)两个氢分子
 
; 
(2)3个氢氧根离子
 

(3)正三价的铁元素
 

(4)硫酸铜
 

(5)根据各个粒子结构示意图写出粒子符号:A
 
B
 
C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示某化学反应的微观示意图,其中“〇”和“●”分别代表不同元素的原子.

(1)该反应所属的基本反应类型是
 

(2)由图可获得的信息是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能使氧化铜还原的是(  )
A、二氧化碳B、碳
C、氢气D、一氧化碳

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