【题目】采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A. 油锅起火——用锅盖盖灭
B. 酒精灯着火——用湿抹布盖灭
C. 森林起火——砍伐树木形成隔离带
D. 汽车油箱着火——用水浇灭
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【题目】实验室模拟炼铁的实验装置如图所示 试回答下列问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a. ,b.
(2)实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末 ,试管里的澄淸石灰水 .
(3)玻璃管中反应的化学方程式为 .
(4)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是 .
(5)该实验设计装置C的目的是 .
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【题目】下列实验方案错误的是( )
A.从海水中获得少量饮用水,可采用蒸馏的方法
B.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,可加入适量稀盐酸
C.用燃烧的方法除去CO2中的少量CO
D.从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体,可采用蒸发结晶的方法
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【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入足量的水溶解、过滤 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | CO | CO2 | 通过NaOH浓溶液,干燥 |
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【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质
C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D.酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
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【题目】铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。
(1)仪器②中实验的目的是__________________;
(2)根据上述实验,可以得出的结论是 ;
(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是 。
A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入AgNO3 溶液中
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【题目】下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 用浓硫酸在白纸上写字 | 白纸变黑甚至穿孔 | 浓硫酸有强烈的腐蚀性 |
B | 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
C | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体 | 有大量气泡产生 | MnO2是过氧化氢溶液 分解的催化剂 |
D | 向某溶液滴加BaCl2溶液,振荡 | 有白色沉淀生成 | 该溶液一定含有SO42- |
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【题目】A、B、C、D、E、F、G为六种初中化学实验中常见的物质,其中A与C组成元素相同,且有如图所示的转化关系.请回答下列问题:
(1)物质B在反应①的作用是 .
(2)写出反应①和反应②的化学方程式:反应① ;反应② ,该反应属于 反应(填“吸热”或“放热”).
(3)反应④可用于 .
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【题目】水是生命的源泉,下列变化与水相关。请回答:
①二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是 (1) 。
②自来水厂净水过程中常用到活性炭,其作用是 (2) 。
③铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶内放少量水的目的是 (3) 。
④除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤:
I. 操作a的名称是 (4) ;
II. 三个步骤都用到的玻璃仪器是 (5) 。
⑤甲和乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:
I.在 (6) ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等。
II.t1℃时,将50g固体甲加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 (7) g。
III.甲的饱和溶液中含有少量的乙,由该液体得到固体甲采用的方法是 (8) 。
IV.若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 (9) 。
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量变大
⑥下图是对20℃一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:
I.蒸发前原溶液是 (10) (填“饱和”或“不饱和”)溶液;m的数值是 (11) 。
II.依据上述实验,你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是 (12) (填字母)。
A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断
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