如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可以说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
【考点】空气组成的测定.
【专题】空气与水.
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、所选物质要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
C、红磷燃烧把氧气耗尽,实验中当装置内进入水以后,在剩余的成分主要是氮气,据此进行分析判断.
D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.
【解答】解:A、红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故A说法错误.
B、细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,故B说法错误.
C、实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水,故C说法正确.
D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于,故D说法错误.
故选:C.
【点评】实本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图信息,下列说法正确的是
A.镁属于非金属元素
B.镁原子的质子数为12
C.镁原子的相对原子质量为24.31g
D.镁原子的质量主要集中在12个核外电子上
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列实验现象的序号填在各项实验后面的横线上:
A、出现浓厚的白烟 B、发出白光,瓶壁有水雾生成
C、发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体 D、剧烈燃烧、火星四射
(1)细铁丝在氧气中燃烧 ;
(2)蜡烛在氧气中燃烧 ;
(3)镁条在空气中燃烧 ;
(4)磷在氧气中燃烧 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.实验 B.假设 C.观察 D.做出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)写出有标号的仪器名称:① ▲
(2)从装置A-D中选择:加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气,应选用图中的
▲ (填字母),此装置在制取氧气时,试管口还要放入 ▲ ,该反应的化学方程式是 ▲ 。该同学在利用制得的氧气做实验时,发现收集的氧气不纯净,造成这一结果的原因可能是 ▲ (任写一个原因)。
(3)用B装置能控制化学反应速率,其原因是 ▲ ,若用E装置收集二氧化碳,气体应从 ▲ (a、b中选择)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质属于纯净物的是: ,属于混合物的是: (填序号)
①洁净的空气 ②食醋 ③海水 ④五氧化二磷
⑤呼出的气体 ⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾.
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