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    几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

    (1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放人火焰中，约1s后取出，现象如A图，这证明焰心                     。

    (2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如B图)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是          、                  。

    (3)猜想和验证：

        猜想

            操作 

        现象

        结论

    假设①：焰心气体含二氧化碳

    在未点燃的短玻璃管上口    

                      

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾


    （1）温度低（2）沸点低，可燃性。（3）罩上内附有澄清石灰水的小烧杯，澄清石灰水不浑浊。燃烧，发出蓝色火焰。长玻璃管内有一层白色固体。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    成11g二氧化碳，则需要           g碳在           g氧气中恰好完全燃烧.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面提供几种仪器，按要求填写

     


         A                      B                         C                  

     


    D                       E                        F                  

    （1）  写出上各种仪器的名称（写在代号后面横线上）

    （2）  任选三种仪器，写出使用不当可能带来的不良后果

    ①                                                                

    ②                                                                

    ③                                                                

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作正确的是                                                 （     ）

    A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2

    B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费

    C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净

    D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

    A．防止药品污染    B．防止试管破裂   C．防止实验误差    D．防止液体溅出

    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。　      　

    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　       

    （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　   　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013、锶：0.0596、锌：0.00162、

      钙：4.69、钠：18.4．这里的硒、锶、锌、钙、钠是指

      A．元素          B．原子                 C．分子              D．离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后，“拯救生命是第一位的”，解决生活用水也是一大难题，新水源找到后需检测和处理后才能饮用，感官性指标的基本要求是不含肉眼可见物，澄清透明。下列叙述不正确的是

    A．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，从微观角度分析是因为分子不断地运动

    B．为达到感官性指标要求，要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理

    C．区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为硬水，否则为软水。生活中可以通过煮沸降低水的硬度          D．用滤纸过滤可以除去不溶性的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的(　　)。

    A．猜想假设   B．收集证据      C．设计实验   D．得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于图示的理解错误的是　(　　)

    A.原子可以构成物质

    B.分子可以构成物质

    C.化学反应前后分子种类不变

    D.可用表示氧分子的形成过程

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