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14.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2P+5O2═P2O5B.CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2
C.3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4D.H2O2═H2O+O2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式缺少反应条件,配平错误,正确的化学方程式应为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C、该化学方程式书写完全正确.
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故选:C.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是(  )
A.2O:2个氧元素
B.2NO3-:二个硝酸根离子
C.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C是初中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略).
(1)如果B是能与血红蛋白结合的有毒气体,则A为C或O2,B为CO,C为CO2.(填化学式)
(2)如果B是最常见的无色液体,则A→C的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.根据下列要求,写出有关反应的化学方程式:
(1)红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(合理即可)
(3)实验室用一种纯净物制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)一种可再生能源物质的燃烧反应C2H5OH+302$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H20(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.你能闻到鲜花散发出的香味,由此可以说明(  )
A.分子之间有间隔B.分子在不断地运动
C.分子可以分解成原子D.分子的质量和体积都很小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验是化学的灵魂,是学好化学的重要环节.请根据如图三个实验回答问题:

(1)写出a、b的仪器名称:a烧杯;b漏斗.
(2)实验一中有一处明显的错误是用木炭做反应物.
(3)实验二中玻璃棒的作用是引流;过滤后水仍然呈浑浊的原因可能是滤纸破裂(或仪器未洗干净或漏斗内液面高于滤纸边缘等).(任写一条即可)
(4)实验三中,薄铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点以上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是6,碳元素在元素周期表中位于第二周期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有稳定性.
(3)我县富含“页岩气”,主要成分是甲烷(CH4),它将成为我县的主要清洁能源,请你写出其燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;          (2)4个铵根离子4NH4+
(3)3个碳酸分子3H2CO3;        (4)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)人体中含量最多的物质H2O; (6)石灰石的主要成分CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.将20克的黄铜(铜锌合金)放入盛有50g稀盐酸的烧杯中,完全反应后,称得烧杯内剩余物总质量为69.8g,试计算:
(1)氢气的质量
(2)该黄铜中铜的质量分数.

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