原子的结构示意图如图,下列叙述正确的是( )
A.原子、中子、电子均匀的分散在原子中
B.质子带正电,电子带负电,但是原子不显电性
C.同一原子中,质子数等于中子数
D.质子与电子质量相等
科目:初中化学 来源: 题型:
温汤井初中化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称),其作用是 .
(2)在用量筒量取蒸馏水时,读数时视线应该 .
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是 .若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数 .(“偏大”,“偏小”,“不变”)
(4)若称量过程中天平指针向右偏转,应采取的方法是
A.调节托盘天平左边的平衡螺母 B.调解托盘天平右边的平衡螺母
C.减少砝码 D.向左盘中加氯化钠.
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是( )
A.油锅中的油着火用锅盖盖灭
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,请根据如图回答问题
图甲 | 图乙 | 图丙 | 图丁 |
(1)图甲中:仪器a的名称是 .
(2)如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是 .
(3)利用图丙装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 (填序号).
A、用高锰酸钾制氧气 B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气
C、用锌和稀硫酸制氢气 D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式: .
(4)图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便,但无法控制反应的进行.请从图丁中选取 (填序号)与图甲中a组成新的气体发生装置,已达到用时则开、不用时则关,控制反应进行的目的.
(5)如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,请回答下列问题:
①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的 端通入.
②若用排水法牧集h2,且h2从a端通入,可将该装置 .
③若用排水法收集O2,先将瓶内装滿水•,然后O2从 端通入;若需知道收集到O2的体积,可在另﹣端放一个 (填仪器名称)
(6)甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.
写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式: ,请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析:最不理想的实验装置是 ,最合理的实验装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
华雪同学制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制所需溶液,需称取氢氧化钠固体 g;
(2)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶贴标签;
(3)所需玻璃仪器有 ,其中玻璃棒的作用是 。
(4)在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液中溶质的质量分数偏小的是 。
A、用量筒量取蒸馏水,读数时仰视凹液面的最低处。
B、将量筒中的水倒入烧杯时,有少量水洒出。
C、氢氧化钠固体中含有杂质。
D、将配好的氢氧化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液。
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