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    【题目】甲、乙、丙三种物质能够实现如图所示转化的是（　　）

    选项

    甲

    乙

    丙

    A

    Na2CO3

    CO2

    CaCO3

    B

    NaOH

    NaCl

    NaNO3

    C

    CuO

    CuSO4

    Cu

    D

    Fe

    Fe2O3

    FeSO4

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】A

    【解析】

    A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该选项甲、乙、丙三种物质能够实现如图所示转化；
    B、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠不能直接转化成氢氧化钠，氯化钠和硝酸钠之间不能相互转化，氢氧化钠和稀硝酸反应生成硝酸钠和水，该选项甲、乙、丙三种物质不能够实现如图所示转化；
    C、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜不能直接转化成氧化铜，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫，加热条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项甲、乙、丙三种物质不能够实现如图所示转化；
    D、铁生锈生成氧化铁，氧化铁在高温条件下和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，氧化铁和硫酸亚铁之间不能直接转化，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该选项甲、乙、丙三种物质不能够实现如图所示转化。
    故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是（ ）

    A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

    B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

    C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

    D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

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    【题目】在一定条件下，氨气与氧化铜反应生成红色固体、水及一种气体单质。某兴趣小组用如下装置探究该反应。已知氧化亚铜（Cu2O）为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O。

    （1）A处可用加热浓氢氧化钠溶液和硫酸铵的混合物制取氨气，反应方程式为 ，A处发生装置是 （选填右图装置编号），右图发生装置乙中仪器X的名称是 。

    （2）装置D和装置 组合证明有水生成，装置E中应盛有的试剂是 。

    （3）装置F为排水法收集气体，这是利用了气体的 ，实验时应等 时开始收集气体，进一步实验检验出该气体。

    （4）充分反应后，取装置C中红色固体少许，加入适量稀硫酸，观察到 现象，说明固体物质为单质铜，装置C中反应的化学方程式是 。

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    【题目】在学习质量守恒定律后，某同学设计了两个实验验证质量守恒定律：①是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁；②是在敞口容器中加热氧化汞（HgO）生成汞和氧气．他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化．请填空：

    （1）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律________？（选填“是”或“否”）；

    （2）镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量__________（选填“大”、“小”或“不变“）；

    （3）请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式：__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

    (1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需要用到的仪器有_______（填序号），

    (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的_______（填序号）组成发生装置。在制取气体之前要首先_______（用文字表述）。

    (3)利用仪器③与⑦可组成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的_______（填“a”或“b”）端通入。该装置还有其他的用途，请你任举一例：_______。

    (4)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体的反应原理为_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A-G是初中化学常见的7种物质，分别有C、H、O、Cl、Ca中一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体，D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示，图中“－”表示能相互反应，“→”表示转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）

    （1）写出物质F的化学式____________。

    （2）B→G的基本反应类型是__________反应。

    （3）写出一个由A转化为C的化学方程式： ____________。

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    【题目】请你参照下图完成有关燃烧与灭火的相关活动。

    （1）图一实验现象可说明燃烧的必备条件是________________________________________。

    （2）由图一改进成图二实验装置，优点是_________________________________________。欲使图二中的红磷燃烧，可将试管从水中取出并___________后再对着试管加热。

    （3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷，如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________________。

    （4）某些活泼金属也能制造出水火相容的奇观，比如金属钠放入水中会立刻着火，因为钠遇水会生成氢氧化钠与氢气，该反应要________（填“放热”或“吸热”），其反应的方程式为___________________。

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    【题目】如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是

    A.实验中使用铜片，是利用了铜的导热性

    B.实验说明燃烧的条件之一是物质必须是可燃物

    C.铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuO

    D.实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧

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    【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

    A.加热一定质量的碳酸氢钠

    B.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

    C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    D.某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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