【题目】拥有“天蓝、地绿、水净”的美好家园是每个中国人的梦想。
①我们需要洁净的空气。大气中的臭氧（O3）能吸收紫外线，与臭氧互为同素异形体的物质是_______，下列不会增加空气中PM2.5的是_______（填编号）。
A. 露天焚烧垃圾 B. 治理工地扬尘 C. 发展轨道交通，低碳出行
②我们需要清洁的能源。目前人们利用最多的能源是煤、_______和天然气等化石燃料。化石燃料不可再生，氢能作为理想的新能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，氢气燃烧的化学方程式为_______。科学家正在努力开发和利用的新能源除了氢能还有_______等（写一个）。
③我们需要洁净的水。FeCl3也可作自来水生产的净水剂。FeCl3中Cl元素为-1价，Fe元素的化合价为_______；1mol FeCl3中约含有_______个Fe离子（用科学计数法表示）。
【答案】O2 BC 石油 2H2+O2
2H2O 太阳能等（合理即可） +3 6.02×1023
【解析】
①由同种元素组成的具有不同结构和性质的单质互称同素异形体，氧气（O2）和臭氧互为同素异形体；
A、露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染，选项错误；
B、治理工地扬尘，能减少PM2.5污染，选项正确；
C、发展轨道交通，低碳出行，能减少PM2.5污染，选项正确。故选BC；
②目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；新能源除了氢能还有太阳能等；
③FeCl3中Cl元素为-1价，设Fe元素的化合价为x。则x+（-1）×3=0，x=+3； 1molFeCl3中铁原离子个数为1×NA=6.02×1023。
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【题目】环丙沙星片是常用的一种抗生素，其说明书中的部分内容如图。
环丙沙星片
[化学式] C17H18FN3O3
[规 格] 0.25g/片（按环丙沙星计）
[贮 存] 遮光
环丙沙星片
[化学式] C17H18FN3O3
[规 格] 0.25g/片（按环丙沙星计）
[贮 存] 遮光
（1）根据说明书可知，环丙沙星具有的化学性质是_________。
（2）环丙沙星的相对分子质量是________。
（3）环丙沙星中碳、氢、氧元素的质量比是_____。
（4）环丙沙星中氮元素的质量分数是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：
(1)步骤①中，金属X是_____。
(2)写出步骤①中反应的化学方程式_____。
(3)步骤①和②中涉及到的化学反应的基本反应类型为_____。
(4)在步骤②中，还能将金属混合物分离开的物理方法是_____。
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【题目】构建思维导图有助于我们梳理知识，理解知识间的内在联系。如图是碳的单质和化合物之间的部分转化关系图。
（1）请写出图中标号为⑥的化学反应方程式_____，此反应的基本类型是_____。
（2）根据图中三组物质间的关系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你对物质变化的一种认识是_____。
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【题目】能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
（1）太阳能和石油中，属于不可再生能源的是______；
（2）利用石油各成分沸点不同将它们分离，使石油得到综合利用，该过程属于______(选填“物理”或“化学”)变化；
（3）从环境保护的角度考虑，煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是______；
（4）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。
①天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图：
上述反应的化学方程式为______；
②下列物质仅以合成气为原料不能得到的是______。
A.甲醛
B.甲醇
C.尿素CO(NH2)2
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【题目】草酸在一定条件下受热分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学为验证草酸分解产物，将一定量的草酸完全分解，并将产物全部通入下列装置。
①A装置内左侧固体变蓝色，右侧仍为白色，请写出A中发生反应的化学方程式_______________。
②实验中观察到B、E中石灰水变浑浊，C中石灰水不变浑浊，说明草酸分解的产物中有______________。还能观察到的现象是___________，发生反应的化学方程式为_________________。
③从环保角度考虑，如何改进该装置___________。
④为计算草酸分解生成的一氧化碳的质量，某同学在上述实验中测定了如下数据。
装置（含其中药品） | 反应前的质量 | 反应后的质量 |
装置B | m1 | m2 |
装置D（玻璃管及其中固体） | n1 | n2 |
根据上述数据能否计算草酸分解产生的一氧化碳的质量？若能，请写出计算式_________；
若不能，你认为还需要测定的数据是__________。（装置中残留的气体忽略不计）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A～F为初中化学中常见物质，它们之间的关系如图所示，“→”表示转化关系，“－”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中A是使用最广泛的金属；B的溶液呈蓝色，可用于配制波尔多液；C常用于改良酸性土壤；D常温下为液体；固态E可用于人工降雨；F为汽车常用的电瓶中的酸。
回答下列问题：
（1）B的化学式为____；E的化学式为____。
（2）C俗称____；如图转化中没有涉及到的基本反应类型为____反应。
（3）写出下列反应的化学方程式：A与F____；B与C____；D→C____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为测定某黄铜（假设合金中仅含铜，锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末放入如图1所示的锥形瓶中，再加入50g稀硫酸（酸足量），反应过程中锥形瓶中物质的总质量与时间的关系如图2所示．完成下列问题：
（1）黄铜粉末完全反应生成氢气的质量为________________g。
（2）该黄铜中铜的质量分数为多少_____________？（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个化学方程式中，属于置换反应的是
A. C2H5OH＋3O2
2CO 2＋3H2O B. CaCO3＋2ＨCl＝CaCl2＋CO2 ↑+ H2O
C. CO＋CuO
Cu＋CO2 D. Cl2＋2NaBr ＝ Br2＋ 2NaCl
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