在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图Ⅰ所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图Ⅱ表示为:
①该变化的文字表达式为______________________________________。
②氨气和氯化氢气体的化学性质____________(填“相同”或“不同”)。
③该变化中的最小粒子是____________。
(2)如果两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____________。
氨气+氯化氢→氯化铵不同氢原子、氮原子和氯原子由于反应物为气体,生成物为固体,使瓶内气体体积减小,压强变小,使瓶变瘪 【解析】 根据图示结合已有的物质的性质进行分析解答即可,氯化氢能与氨气反应生成氯化铵固体,据此解答。 (1)①氯化氢能与氨气反应生成氯化铵固体,故文字表达式为:氨气+氯化氢→氯化铵;②由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子,分子种类不同,则构成物质的化学性...科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过灼热的CuO粉末,收集气体 |
B | 二氧化碳气体 | 氯化氢气体 | 通过氢氧化钠溶液,收集气体 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,充分反应后过滤 |
D | KCl溶液 | MgCl2 | 加入适量NaOH溶液,充分反应后滤 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、氮气和氧气都不能与灼热的CuO粉末反应,故错误; B、二氧化碳气体和氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应,故不能用氢氧化钠除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体,故错误; C、铜不能和硝酸铜反应,铜可以与硝酸银反应生成硝酸铜和银,能除去杂质且不引入新杂质,故正确; D、氢氧化钠可以除去氯化镁杂质,但是引入了氯化钠杂质,故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型:简答题
现有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳、氧气,请你用最简单的方法来鉴别它们
将燃着的木条分别插入三个集气瓶中,木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气;木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳;木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气 【解析】 根据木条在不同气体中能否燃烧以及燃烧的现象判断。 【解析】 将燃着的木条分别插入三个集气瓶中,木条燃烧的更旺是氧气;木条火焰立即熄灭的是二氧化碳;木条正常燃烧的是空气。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型:单选题
某同学在化学实验课上建议用碘水将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的 ( )
A. 提出假设 B. 交流评价 C. 作出结论 D. 设计实验
D 【解析】 科学探究的基本环节包括:提出问题、猜想与假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、反思与评价、表达与交流等。 某同学在化学实验课上建议用碘水将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的设计实验。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型:单选题
蜡烛的火焰温度( )
A. 外焰最高 B. 内焰最高 C. 焰心最高 D. 相同
A 【解析】 蜡烛的火焰分为外焰,内焰和焰心,外焰的温度最高。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:填空题
试用“分子”“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易挥发,这表明酒精________在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精________间的距离变大了。
(2)氧________保持着氧气的化学性质;铁________保持铁的化学性质。
(3)下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
据图比较分析,化学反应前后________的种类和数目不变,________的种类改变。
分子分子分子原子原子分子 【解析】 (1)酒精易挥发,这表明酒精分子在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精分子间的距离变大了; (2)氧气是由氧分子构成,所以保持着氧气的化学性质的微粒是氧分子;铁是由铁原子构成的,所以保持铁单质的化学性质的是铁原子; (3)根据化学反应的微观模拟示意图可知,化学反应前后原子的种类和数目不变,分子的种类改变.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:单选题
在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是
A. “热冰”是纯净物
B. “热冰”在任何条件下都不会融化
C. “热冰”与水的化学性质不同
D. 结成“热冰”后,分子停止运动
A 【解析】 A、热冰的实质是水应属纯净物,故此选项正确. B、物质都有三态变化,热冰也不例外,故此选项错误. C、热冰与水同属一种物质,故化学性质相同,故此选项错误. D、分子永远不停的运动,热冰也不例外,故此选项错误. 故选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是( )
A. 转化观:碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化
B. 微粒观:氯化钠是由Na+和Cl﹣构成的
C. 组成观:酸和碱组成上都含有氢元素
D. 守恒观:50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液
D 【解析】 A、碳酸钙能与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙受热能分解生成碳酸钙,二者在一定的条件下可以相互转化,正确;B、氯化钠是由Na+和Cl-构成的,正确;C、酸和碱组成上都含有氢元素,正确;D、50mL酒精与50mL水混合后得到酒精溶液的体积小于100mL,错误。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到实验目的的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,故选项实验设计能达到实验目的;B、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,故选项实验设计能达到实验目的;C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定...查看答案和解析>>
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