【题目】(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
①构成氯化钠的微粒是 ;
②2个硝酸根离子 ;
③由5个氮原子构成的分子 ;
(2)化学是一门以实验为基础的科学。图1~2是教科书上有关实验的装置图:
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是: 。
②图2是电解水实验。在此变化中,发生改变的粒子是 (写出微粒名称,下同),不发生改变的粒子是 。通过此实验可以得出的结论是: 。
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【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是
A.各一个原子相比较,质子数相同
B.各一个原子相比较,中子数相同
C.各一个原子相比较,核外电子数相同
D.属于同种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表:
Fe质量/g | 5.6 | 11.2 | 16.8 | 22.4[ | 28 |
Cu质量/g | 6.4 | 12.8 | 19.2 | 22.4 | 22.4 |
根据信息,下图所示关系正确的是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是( )
A.具有相同质子数的粒子不一定是同种元素
B.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C.原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分
D.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
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【题目】把氯酸钾和二氧化锰的混合物27.5克,加热至不再有气体放出,冷却后称得剩余固体质量为17.9克。求(1)反应所生成的气体的质量?
(2)混合物中氯酸钾的质量?
(3)化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值?
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【题目】下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。
请回答下列问题:
(1)F的化学式: 。
(2)A在反应①中的作用 。
(3)反应①、④的化学式表达式:① ; ④ 。
(4)Y和D直接反应能生成F,但是Y和D在光照和叶绿素条件下却能生成C6H12O6和O2,从反应物、生成物等角度分析,可得出 的结论。
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【题目】某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字,该同学所用的两种无色液体可能是
A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”饮料
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