A. | 禁止在鄱阳湖打捞任何鱼类产品 | |
B. | 禁止在水系中养殖水生动物 | |
C. | 禁止在水系区周围居住、种植农作物 | |
D. | 禁止向该水域排放含磷洗涤剂 |
分析 保护环境,防止空气和水体的污染的措施很多.只有合理即可.如:开发生产无汞电池;分类回收垃圾;生活污水处理后排放;禁止含磷洗涤剂的使用等都可以.
解答 解:
由于人类活动的加剧,对生物圈造成了严重的影响,最主要的就是环境污染,环境污染中最突出的是大气污染和水污染,能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染,工业废水、城市生活污水等是主要的水污染源;已经严重影响到了人类的生活和生存,环境保护就是保护人类自己的生存权利,所以保护淡水环境的首要任务是治理水污染,才能从根本上缓解水污染.
A、不能禁止在鄱阳湖打捞任何鱼类产品,错误;
B、在水系中养殖水生动物利于生态平衡,不能禁止,错误;
C、在水系区周围居住、种植农作物,利于鄱阳湖生态保护与资源利用,不能禁止,错误;
D、禁止含磷洗涤剂的使用,可以防止水污染,故正确.
故选:D
点评 环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,要从源头上杜绝污染,增强环保意识,保护环境.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 | |
B. | 乙实验说明分子在不停地运动着 | |
C. | 丙实验能说明二氧化碳能与水反应生成碳酸 | |
D. | 丁实验说明一氧化碳既具有还原性,又具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Mg表示2个镁元素 | B. | 2CO 表示2个一氧化碳分子 | ||
C. | Zn2+ 表示Zn的化合价为+2价 | D. | 表示核外电子数为4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案 | 步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | ①取样品,滴加BaCl2溶液 ②对步骤①反应后的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀盐酸 | ①有白色沉淀产生 ②无明显现象 | 废液中含有SO42- |
Ⅱ | ①取样品,滴加过量稀盐酸 ②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液 | ①无明显现象 ②有白色沉淀产生 | 废液中含有SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林,严禁乱砍滥伐森林 | |
B. | 用餐时尽量使用一次性筷子和餐盘 | |
C. | 在生产和生活中使用节能技术和节能产品 | |
D. | 减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车 |
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