分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答 解:(1)木炭是灰黑色的多孔性固体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
(2)它能燃烧,通过燃烧这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质;
(3)它可用于取暖和制造黑火药,属于用途;
(4)将木炭粉碎过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
(5)取一小块木炭点燃,木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;
(6)木炭在氧气瓶中燃烧发出白光属于现象.
故答案为:(1);(4);(2);(5);(3);(6).
点评 本题难度不大,充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化氢+氨气→氯化铵 | B. | 磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷 | ||
C. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 | D. | 二氧化碳+水→碳酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用手拿试管,给试管里的物质加热 | |
B. | 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 | |
C. | 给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一 | |
D. | 用水冲洗滴瓶上的滴管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可以燃烧 | |
B. | 氧气在低温高压下能变成液体或固体 | |
C. | 氧气是一种无色无味的气体 | |
D. | 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2NaCl+H2SO4═Na2SO4+HCl | B. | Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2 | ||
C. | 2FeCl3+3Cu(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CuCl2 | D. | NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
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