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    16．观察如图所示的有关操作和现象，下列叙述正确的是（　　）
    A．集气瓶的气体可能是CO2B．集气瓶的气体可能是空气
    C．集气瓶的气体一定是O2D．集气瓶的气体一定是N2

    分析 根据氧气的助燃性解答即可．

    解答 解：根据图中观察到的现象：燃着的小木条靠近集气瓶口时木条燃烧的更旺；当伸入集气瓶内时木条复燃，再结合氧气有助燃的性质可知一定是氧气，
    故选：C．

    点评 本考点考查了常见气体的检验方法，要求同学们不仅要掌握气体的性质，还要掌握气体的检验方法和验满方法．本题也体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途跟其化学性质相关的是（　　）
    A．石墨用于制作铅笔芯B．氮气用于食品保存
    C．稀有气体用于制作电光源D．铜用作电线

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    收集的O2占容积的体积分数（%）l0203040503l3335373934
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
    请根据实验回答下列问题：
    （1）如何检验氧气将带火星的木条放到集气瓶内，如果木条复燃，证明是氧气．
    （2）从本实验看来，使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：否（填“是”或“否’'）．
    （3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%．
    （4）收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是49%（计算结果保留整数）．
    （5）通过上述实验，你能得出的结论是氧气含量达到35%带火星的木条就可以复燃
    （6）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为①、④、⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某固体可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，则该固体中一定有Na2CO3，一定没有Ca（NO3）2、FeCl3，可能有Na2SO4、KCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

    （1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
    （2）取用粉末状药品时一般选用药匙；
    （3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管
    （4）常用于给物质加热的仪器是酒精灯；
    （5）既可用作反应容器又能直接受热的是试管；
    （6）用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶．
    （7）不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是引起失火，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由分子构成的，如水、氧气等；有些是由原子构成的，如铁等；有些物质是由离子构成的，如氯化钠等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．隔绝空气，给49g木炭和氧化铜组成的混合物加强热至无气体产生，称得剩余固体的质量为38g，试求原混合物木炭的质量（产生的气体只有CO2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）①如图所示的3个实验，A中水发生了物理（填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量  B．分子种类 C．分子间隔
    ②B中试管2内得到的气体为氧气，该实验中发生改变的微粒是水分子，保持不变的微粒是氢原子和氧原子，生成的新微粒是氢分子和氧分子．写出这个反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③C中活性炭的作用是吸附，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏；小卵石和石英沙的作用是；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为D（填下面的选项）．
    A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④

    A．水的沸腾B．水的电解C．水的净化
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入肥皂水来鉴别．
    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的分解反应．
    （3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是ACD（填字母序号）．
    A．用漱口杯接水刷牙　B．不间断地边流水边洗衣C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．4g镁带在氧气中充分燃烧，生成物的质量是多少克？

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