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(2012?台州)硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等.实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体:FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑,该反应属于(  )
分析:根据方程式中反应物和生成物中的物质类别来判断.
解答:解:A、分解反应是一变多的反应,该方程式两边都是两种物质,故A错;
B、化合反应是多变一,方程式两边都是两种物质,故B错;
C、置换反应中必须由单质,但该反应中没有单质,故C错;
D、FeS属于化合物,H2SO4属于化合物,FeS04属于化合物,H2S属于化合物,并且是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物,所以为复分解反应.故D正确.
故选D.
点评:判断化学反应类型要根据反应物和生成物中物质的类别和种数考虑,到底是多变一,还是一变多,是单质还是化合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?台州)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2mL 0 1mL 2滴
2 2mL 1mL 0 2滴
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀.
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:
将1mL1%稀硫酸改为1mL1%硫酸钠溶液
将1mL1%稀硫酸改为1mL1%硫酸钠溶液

(2)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是
2号试管先褪色
2号试管先褪色

(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点:
操作简单方便,不需加热节约能源,利用手心温度接近37℃即可完成(合理即可)
操作简单方便,不需加热节约能源,利用手心温度接近37℃即可完成(合理即可)

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学(带解析) 题型:探究题

(2012?台州)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.

试管号
1%淀粉溶液
1%稀硫酸
蒸馏水
碘液
1
2mL
0
1mL
2滴
2
2mL
1mL
0
2滴
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:             
(2)如果硫酸根离子(SO42)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是         
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点:                   

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•台州)硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等.实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体:FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑,该反应属于(  )

 

A.

分解反应

B.

化合反应

C.]

置换反应

D.

复分解反应

 

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学(带解析) 题型:单选题

(2012?台州)硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等.实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体:FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑,该反应属于(  )

 
A.
分解反应
B.
化合反应
C.
置换反应
D.
复分解反应

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