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    在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥．现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白．操作过程：应先关闭b，再打开a，乙中排出______气体．若获得另一种气体，丙中盛放的溶液为______，操作为______，此刻甲中反应的化学方程式：______．
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    要将CO和CO2分离，可在甲中装有NaOH溶液，用来吸收CO2，先分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO，所以关闭b，打开a，混合气体进入甲装置，CO与氢氧化钠溶液不反应，可分离出 被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO；
    二氧化碳与氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠，要得到CO2，可在丙中盛放稀盐酸，然后关闭活塞a，打开b，从丙处加入稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠可反应生成氯化钠、水和二氧化碳，又可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO2；反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    故答案为：
    CO； 稀盐酸；  关闭a，打开b；  Na2CO3+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2↑．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网若在实验室选择如图所示装置制取氧气，请回答：
    （1）写出装置中带标号的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出制取氧气的化学反应文字表达式：
     
    ．
    （3）若在实验室里制取氧气时有以下实验操作，则正确的操作顺序为：
     
    ．（填写相应的标号）
    ①加热；②检查装置的气密性；
    ③装药品；④用排水法收集氧气；
    ⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；
    ⑦连接仪器
    （4）当加热药品至刚开始有气泡冒出时能否立即收集氧气？为什么？
    （5）集满氧气的集气瓶应怎样放置？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    芳芳同学在实验室中用如图所示的装置制备氧气．
    （1）写出带标号仪器的名称A
    酒精灯
    酒精灯
    ，B
    试管
    试管
    ，C
    集气瓶
    集气瓶
    ，D
    水槽
    水槽
    ，E
    铁架台
    铁架台

    写出该反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （2）操作顺序：
    A 装药品和放棉花．
    B连接仪器，固定试管．试管口必须略向下倾斜，其原因是
    防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
    防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
    ．
    C 加热．加热时应先
    预热
    预热
    ，目是
    防止加热时试管受热不均而炸裂
    防止加热时试管受热不均而炸裂
    ．
    D 收集气体．开始收集氧气的事宜时刻是
    导管口气泡连续均匀的冒出时
    导管口气泡连续均匀的冒出时
    ．等集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应
    正
    正
    放在桌子上，这是因为
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．停止加热时，先把
    导管从水槽中撤出
    导管从水槽中撤出
    ，然后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，其原因是
    防止水倒流进试管炸裂试管
    防止水倒流进试管炸裂试管
    ．
    （3）实验分析：
    A 请你帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验骤：
    检验装置的气密性
    检验装置的气密性
    ．
    B 如果用此装置收集的氧气不纯，其原因可能有（请写两种原因）：a
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡
    ；b
    没有待气泡连续冒出就进行收集
    没有待气泡连续冒出就进行收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    若在实验室选择如图所示装置制取氧气，请回答：
    （1）写出装置中带标号的仪器名称：
    ①________；②________．
    （2）写出制取氧气的化学反应文字表达式：
    ________．
    （3）若在实验室里制取氧气时有以下实验操作，则正确的操作顺序为：________．（填写相应的标号）
    ①加热；②检查装置的气密性；
    ③装药品；④用排水法收集氧气；
    ⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；
    ⑦连接仪器
    （4）当加热药品至刚开始有气泡冒出时能否立即收集氧气？为什么？
    （5）集满氧气的集气瓶应怎样放置？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    芳芳同学在实验室中用如图所示的装置制备氧气．
    （1）写出带标号仪器的名称A______，B______，C______，D______，E______
    写出该反应的文字表达式：______．
    （2）操作顺序：
    A 装药品和放棉花．
    B连接仪器，固定试管．试管口必须略向下倾斜，其原因是______．
    C 加热．加热时应先______，目是______．
    D 收集气体．开始收集氧气的事宜时刻是______．等集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应______放在桌子上，这是因为______．停止加热时，先把______，然后______，其原因是______．
    （3）实验分析：
    A 请你帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验骤：______．
    B 如果用此装置收集的氧气不纯，其原因可能有（请写两种原因）：a______；b______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    若在实验室选择如图所示装置制取氧气，请回答：
    （1）写出装置中带标号的仪器名称：
    ①______；②______．
    （2）写出制取氧气的化学反应文字表达式：
    ______．
    （3）若在实验室里制取氧气时有以下实验操作，则正确的操作顺序为：______．（填写相应的标号）
    ①加热；②检查装置的气密性；
    ③装药品；④用排水法收集氧气；
    ⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；
    ⑦连接仪器
    （4）当加热药品至刚开始有气泡冒出时能否立即收集氧气？为什么？
    （5）集满氧气的集气瓶应怎样放置？为什么？
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