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利用“物理性质”“化学性质”“物理变化”或“化学变化”等名词填空:

(1)水冷却到0 ℃时结冰,为__________________。(2)煤燃成了灰烬,为___________________。

(3)镁条能在空气中燃烧,为__________________。 (4)镁条呈现固态、银白色,为____________________。


(1)物理变化    (2)化学变化   (3)化学性质   (4)物理性质

解析:物理变化和化学变化都是一个过程,它们的本质区别为是否有新的物质生成,而化学性质和物理性质是物质的性质、特点,化学性质是在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、毒性等,物理性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点等。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验室里,老师给同学们准备了如图的实验装置. 

(1)小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气,他应写出的化学表达式为  ,在这个反应中,二氧化锰的作用是  ,选择的发生装置是  (填字母,有关装置选择下同),能用D装置收集氧气的原因是  .小华用A装置和E装置来进行氧气的制取,在填充药品之前,他应该先  ;然后他用药匙在试管里面添加了  (填药品名称),并在试管口塞了一团  ,当收集满氧气后,应该  (选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)

Ⅰ、将集气瓶用玻璃片盖住,取出正放在桌面上,然后将导管移出水面,再撤离酒精灯

Ⅱ、将集气瓶用玻璃片盖住,取出正放在桌面上,然后直接撤离酒精灯.

(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.小强用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,他应选择的发生装置  ,收集装置为  ,若用F装置收集甲烷,甲烷应从  (填“a”或“b”)端进入.

(3)实验室常用    (填药品名称)反应制取CO2,收集CO2不能用E装置原因是  ;若用D装置收集,如何知道二氧化碳已经收集满  (步骤、现象、结论);若用将CO2通入紫色石蕊将观察到  现象,试写出该反应化学表达式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C三种元素,已知A是地壳中含量最多的元素,B元素的原子失去一个电子只剩下一个质子,C元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质。请回答:

(1)C元素组成的最硬物质的名称      ▲     

(2)点燃A单质和B单质的混合气体能发生爆炸,其化学反应方程式为      ▲      ,所以点燃前需先检验      ▲     的纯度。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法中不正确的是(    )

A.水是一种最常用的溶剂       B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水

C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“○”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是(    )

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。

(1)下述三个反应的相同点是_________(多选,填序号)。

A.都是化合反应  B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃   E.都是非金属与氧气反应

(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:

甲:_________________________________________,丙:__________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列相关说法用粒子的知识解释错误的是      (     )

相  关  说  法

解    释

A

品红在水中扩散

分子不断运动

B

酒精和水混合后体积小于二者之和

分子之间有间隔

C

压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起

球内的气体分子变多

D

活性炭和石墨的物理性质不同

原子排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,表示两个氢分子的是(  )

 

A.

2H2

B.

2H

C.

2H+

D.

H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水六种物质中:(填序号,下同)    

(1)属混合物的是  ; 

(2)属于氧化物的是  

(3)属于纯净物的是 ;  

(4)属于单质的是  

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