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验证实验室一瓶氢氧化钠溶液是否变质,可选用下列哪种试剂
 

A.HCl   B.无色酚酞溶液  C.紫色石蕊溶液  D.
 
考点:碱的化学性质,盐的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据氢氧化钠的性质可知,氢氧化钠变质即与二氧化碳形成碳酸钠,因此检验氢氧化钠变质即检验碳酸钠,利用碳酸钠的性质,可与盐酸或硫酸放出二氧化碳、可与氢氧化钙或氢氧化钡产生沉淀、可与氯化钡或硝酸钡等盐溶液形成白色沉淀,选择适当的试剂即可完成检验.
解答:解:A、根据盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,可以用来检验氢氧化钠的变质,故A正确;
B、无色酚酞遇碱变红色,碳酸钠、氢氧化钠在溶液中都显碱性,不能鉴别,故B错误;
C、紫色石蕊遇碱变蓝色,碳酸钠、氢氧化钠在溶液中都显碱性,不能鉴别,故C错误;
D、碳酸钠和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以用来检验氢氧化钠的变质.
故答案为:A,石灰水.
点评:本题可理解为鉴别碳酸钠与氢氧化钠类的问题,利用碳酸钠与氢氧化钠性质的差别选择试剂检验碳酸钠.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

事先向盛有氢氧化钠溶液的烧杯滴加几滴酚酞溶液,然后倒入稀盐酸,观察到红色消失.有同学问盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好反应呢?
(1)我们认为有三种可能:
①恰好反应,生成后溶液中只有NaCl;
②HCl过量,生成后溶液中除NaCl外,还有HCl;
③NaOH过量,生成后溶液中除NaCl外,还有NaOH;
你认为首先排除
 
,理由是
 

(2)对于剩下两种假设中,有同学说只要证明其中是否含有
 
就可以了,请你设计两个实验方案,填写下表:
实验方法可能观察到的现象结论
方案1:
方案2:
20.小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?小宁设计了如图三个实验,请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题:
(1)Na2CO3属于
 
(填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)实验Ⅰ的目的是为了
 

(3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是
 

(4)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后,震荡,红色逐渐消失,同时还观察到生成了
 
(提示:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl).由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:溶液中的CO32-以使酚酞试液变红;
(5)小明同学在和老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
 

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每年的6月5日为“世界环境日”.作为“地球村”的“村民”,你保护水资源的行动是(与化学有关的知识):
 
.人类须臾离不开的重要自然资源有
 
 

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在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后,向滤出的固体中滴加盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是(  )
A、滤出的固体中一定含有Cu,可能含有Fe和Mg
B、滤出的固体中一定含有Cu,一定不含Fe和Mg
C、滤液中一定含有MgCl2和FeCl2,可能含有CuCl2
D、滤液中一定含有MgCl2,FeCl2,CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是由
 
构成;碳由
 
构成;水由
 
构成;二氧化碳分子由
 
构成;3个氧分子由
 
构成;氩气由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在100g水里加入20g氯化钠,溶液中氯化钠的质量分数为20%
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知的维生素有20多种,它们所起的作用是不同的,人体缺乏下列哪种维生素,会引起夜盲症(  )
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟
 
(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金属
与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快
结论活动性铁
 
锰(填“>”“<”)
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):
 
 

(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是
 

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自然界中的水为什么都不是纯水?

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