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请解释蜡烛燃烧过程中所涉及到的变化和性质.(写明哪个过程对应那一变化和性质,分别将物理性质、物理变化、化学性质、化学变化各写出一个)
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质与化学性质是:是否通过化学变化表现出来,物理变化与化学变化的区别是:是否有新物质生成.
解答:解:蜡烛是白色固体、难溶于水属于物理性质,蜡烛具有可燃性,属于化学性质,蜡烛受热熔化由固态变为液态,属于物理变化,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化.
故答案为:物理性质:蜡烛是白色固体;化学性质:具有可燃性;物理变化:蜡烛受热熔化;化学变化:蜡烛燃烧.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出化学反应的文字表达式:
①化合反应:
 

②分解反应:
 

③既不是化合反应,又不是分解反应:
 

④氧化反应:
 

⑤既不是化合反应,又不是氧化反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人用一种无色溶液进行了下列两个实验:(a)取该溶液少许,向溶液里滴几滴酚酞试液,溶液无变化.
(b)取两支试管,各倒入该溶液少许.向其中一支试管里投入两小粒锌,发现有无色无味的气体放出.该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色.向另一支试管里滴加氯化钡溶液,发现有白色沉淀生成.再加入稀硝酸,沉淀不溶解.  根据上述实验现象你认为这是什么溶液?写出溶质的化学式,并写出有关反应的化学方程式.

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取一根银白色的细铁丝做如下实验,并做好记录:
①用剪子剪一段;   ②另取一根细铁丝放入稀盐酸中产生气泡;   ③铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射;  ④用细丝连接电池与灯泡,灯泡发光;
上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有(填序号)
 
 
;属于化学变化的是(填序号)
 
 
;由此可知镁的物理性质至少有
 
 
;化学性质有:
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染.
(1)请写出汽车尾气中两种主要污染物:
 
 

(2)请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素A与元素B能形成AB2型化合物,则A、B元素的核电荷数可能为(  )
A、13和17B、11和8
C、6和8D、12和9

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科目:初中化学 来源: 题型:

冶炼2240吨含杂质3%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?
(1)请你根据化学方程式进行计算.
(2)本题还有其他解法吗?若有,说明依据并列式;若没有,可不必回答此问.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你应用质量守恒定律完成下列各题.
(1)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为
 

(2)某化合物在纯氧中充分燃烧后,只生成水和二氧化碳,该物质中
 

A.只含有碳元素                              B.只有氢元素
C.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素    D.一定有碳、氢、氧三种元素
(3)如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类.

①化学反应中,参加反应和生成的质量比为
 

②由此可知,在化学反应前后,一定不变的是
 
(填数字序号).
a.原子种类          b.原子数目          c.分子种类
d.分子数目          e.元素种类          f.物质的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

怎样除去一氧化碳中的氢气?

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